天津传媒学院排名、专业满意度Top10

天津传媒学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：公共事业管理、评分：4.7、参与人数：24

2、专业：音乐学、评分：4.7、参与人数：37

3、专业：舞蹈学、评分：4.6、参与人数：48

4、专业：音乐表演、评分：4.6、参与人数：66

5、专业：录音艺术、评分：4.6、参与人数：12

6、专业：播音与主持艺术、评分：4.5、参与人数：77

7、专业：新闻学、评分：4.5、参与人数：14

8、专业：戏剧影视美术设计、评分：4.4、参与人数：20

9、专业：广播电视编导、评分：4.3、参与人数：37

10、专业：表演、评分：3.8、参与人数：48

专业推荐指数—Top10

1、专业：公共艺术、评分：4.8、参与人数：12

2、专业：舞蹈表演、评分：4.6、参与人数：24

3、专业：舞蹈学、评分：4.4、参与人数：46

4、专业：广播电视编导、评分：4.4、参与人数：40

5、专业：播音与主持艺术、评分：4.3、参与人数：55

专业推荐人数—Top10

1、专业：播音与主持艺术、评分：4.3、参与人数：55

2、专业：舞蹈学、评分：4.4、参与人数：46

3、专业：表演、评分：4.2、参与人数：45

4、专业：广播电视编导、评分：4.4、参与人数：40

5、专业：戏剧影视文学、评分：4.2、参与人数：33

天津传媒学院

综合满意度

394人投票

评分：3.6

环境满意度

445人投票

评分：4.3

生活满意度

389人投票

评分：2.6

☆天津传媒学院部分专业介绍

天津传媒学院舞蹈表演介绍

中国舞表教系

中国舞表教系下设两个培养方向：中国舞表演方向、中国舞教育方向。全系现有专任教师20人，分别毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等国内顶尖舞蹈专业的高校，并具备一线表演与教学经验。为保证教学质量，表教系专业课程采取小班教学，每班人数控制在18-23人之间。

本专业方向力求打造舞蹈表演与教育相结合的多维度教学模式，旨在使学生通过中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈剧目等核心课程的学习，在舞蹈表演方面达到较高的专业水平，获得较强的舞蹈艺术实践能力，并在熟悉教育理论和教学法的基础上，熟练掌握舞蹈教学的体系和方法。

面对舞蹈学院深化教学改革，创新教学模式的实际需求，表教系聘请了多位国内知名的资深教授，长期讲授舞蹈专业技巧及理论课程，极大地提高了表教系的整体教学水平。我院特聘舞蹈表演专业学科带头人、北京师范大学艺术与传媒学院教授、硕士生导师叶波老师，定期为中国舞表演方向学生讲授中国古典舞身韵、舞蹈剧目等课程。特聘北京舞蹈学院张玉萍副教授，为中国舞教育教育方向学生讲授舞蹈概论、中外舞蹈史等理论课程。

此外，还聘请了来自北京歌舞剧院、中国东方歌舞团的多位国家级演员，来校为同学们排练经典作品，传授一线的表演实践经验，为表教系的实践教学注入了新的动能与活力。

培养目标

本专业培养从事舞蹈表演和教育的应用型、复合型舞蹈人才。学生通过专业课程的学习与训练，具备舞蹈表演技能，同时掌握各舞种相关的教学能力，成为集舞蹈表演、教育能力于一身的优秀舞蹈人才。

培养要求

本专业方向主要学习中国古典舞、中国民族民间舞表演相关的基本理论和基本知识，接受舞蹈表演专业的基本训练，熟练掌握舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力。具有较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力；熟悉有关文艺的方针政策，具备良好的职业道德。

主修课程

芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞身韵、民族民间舞、现代舞、舞蹈剧目、舞蹈概论、中外舞蹈史、民族民间舞蹈文化、民间舞教学法、古典舞教学法、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈解剖学等。

就业方向

本专业方向毕业生可在全国各地的专业文艺团体、大型实景演出、主题乐园、演艺机构等单位从事舞蹈表演相关的工作；也可在各地文化馆站、中小学、科研单位等从事舞蹈教育与研究工作。近年来，近年来，国家大力倡导青少年“美育”教育，随着舞蹈培训市场的扩大，学生自主创业或者选择在专业培训、艺考机构任职，也将成为未来就业的方向之一。

国标舞系

国标舞系现有专任教师7人，分别毕业于北京舞蹈学院、北京体育大学等国内顶尖高校，并具备国标舞竞技与教学经验。国标系十分重视教学质量，专业课程采取小班教学，每班人数控制在18-23人之间。

国标舞专业方向以拉丁舞、摩登舞、芭蕾舞、现代舞、舞蹈剧目为主干课程，配合拉丁舞教学法、摩登舞教学法、舞蹈教育学、舞蹈解剖学等理论课程的学习，从理论与实践两个方面系统地学习国标舞。近年来，根据社会需求变化趋势和学生个性化发展，国标舞专业方向的课程体系进行调整，加入了流行舞、舞蹈编导等选修课程，提出国标舞专业品牌概念，并初见成效。

国标舞系特聘北京舞蹈学院国标舞系韩美玲教授担任国标舞专业带头人；还聘请了国内一线国标舞竞技选手，来校为同学们举办大师课，传授一线的竞技实战与表演的经验，提升了国标舞系学生的大赛竞技水平，获得了良好的效果，并取得2019“CBDF中国杯国际标准舞巡回赛-天津站”高等院校专业A组拉丁舞第一名；2019“CAA标准舞舞蹈艺术展演北京站”高等院校A组拉丁舞第三名；2019“中国·南京体育舞蹈公开赛”大学生A组摩登舞第一名等诸多荣誉。

2020年10月，为打造国标系专业特色品牌，提升学生的竞技能力，夯实专业技能，舞蹈学院按照“国标系精英选拔赛”选手最终排名，组建“国标系校队”，此举充分调动了学生学习与竞赛的积极性，增强了学生们的集体荣誉感。

培养目标

本专业致力于培养集国际标准舞表演、竞技、教学为一体的应用型、复合型舞蹈人才。通过对国标舞系统的学习，熟练掌握国标舞领域相关专业内容，使学生具备国标舞专业基础理论知识及表演、竞技、编创能力，成为集舞蹈表演、教育能力于一身的优秀舞蹈人才。

培养要求

本专业方向主要学习国标舞表演、教育的基本理论和基本知识，接受国标舞表演、竞技、教学等方面的基本训练，掌握舞蹈表演和舞蹈教育方面的基本能力。熟悉党和国家对文化艺术的方针、政策和法规；了解舞蹈表演和舞蹈教育行业需求；具备良好的职业道德。

主修课程

芭蕾舞基训、拉丁舞、摩登舞、现代舞、舞蹈剧目、拉丁舞教学法、摩登舞教学法、爵士舞、舞蹈编导、舞蹈概论、舞蹈解剖学等。

就业方向

本专业方向毕业生可在全国各地的艺术院校、文艺团体、会展中心、主题乐园等单位，从事国标舞与爵士舞的表演工作；也可在各地文化馆站、中小学、体育舞蹈俱乐部、社团组织等单位，从事国标舞教学工作；近年来，国家大力倡导青少年“美育”教育，随着舞蹈培训市场的扩大，学生自主创业或者选择在专业培训机构任职，也将成为未来就业的方向之一。

爵士舞系

爵士舞系是根据流行舞蹈发展趋势新近建立的，本专业方向调研国内舞蹈市场现状，深入研究流行舞蹈的发展趋势，从顶层设计上确保课程设置合理科学且具市场竞争力，真正做到与市场接轨。力求打造集爵士舞及音乐剧舞蹈表演、编创、教学于一体的流行舞人才。

培养目标

通过对本专业课程的系统学习，使学生熟练掌握爵士舞、音乐剧舞蹈表演、创作等方面的理论与技能。本专业致力于培养能适应就业市场实际需要、从事爵士舞与音乐剧舞蹈表演、编创及教学的应用型、复合型、专业型人才。

培养要求

本专业方向主要学习爵士舞、音乐剧舞蹈表演的基本理论和基本知识，接受爵士舞、音乐剧舞蹈表演方面的基本训练，掌握舞蹈表演和舞蹈教育方面的基本能力。熟悉党和国家对文化艺术的方针、政策和法规；了解国内舞蹈市场的需求；具备良好的职业道德。

主要课程

芭蕾舞基训、即兴舞蹈、现代舞、Jazz、Hip-hop、Popping、urban、House、外国舞蹈史、舞蹈解剖学等课程。

就业方向

网络综艺、选秀等娱乐产业的蓬勃发展，拓宽了流行舞者的就业空间，爵士舞系正是以爵士舞与音乐剧舞蹈学习为主，专业团体、演艺机构、主题乐园、以及艺人经纪公司，都对流行舞者有着大量需求，而在地方上，此类人才更加稀缺，社会对于流行舞的需求在不断增大；扎根在各地文化馆、中小学、培训机构等从事舞蹈教育与研究工作，也是学子们重要选择之一。

天津传媒学院影视摄影与制作介绍

影视摄影与制作本科专业下设四个专业方向:“平面摄影制作”“微电影创作与制作”“交互媒体制作”“特殊摄影与制作”。影视摄影与制作专业，是随着影视行业迅猛发展在高校设立的艺术和技术结合的新兴专业，我系开这一专业已积累了多年的人才培养经验，具有高水平的师资和先进的专业拍摄设备，办学成效显著。摄影系现有在校生近500人；在职专业教师12人，其中副教授以上职称的5人；目前建有影视后期制作合成Apple实验室、平面摄影实验室、影视声音制作工作室、4K电影放映厅、影视摄影设备库（包括电影拍摄镜头、拍摄灯具、摄影无人机）等教学设施，用于摄影专业实践教学及学生专业创作。

培养目标

本专业培养适用社会主义现代化需要，具有较高的科学文化修养和艺术理论知识，熟悉传统媒体与新媒体以及相关文化创意产业的基本情况，系统掌握影视摄影、影视后期制作等方面的专业理论知识与技能，能够在各级电视台、影视公司、新媒体公司、广告公司、各类学校、政府机关宣传部门，从事影视摄影与制作、具备较强的创作能力和较高的文化素质的应用型、复合型、创新型专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习艺术学、文学、电影、电视、新闻、广告等方面的基础理论和基本知识，掌握影视摄影制作的基本理论和技术，熟悉应用非线性编辑技术、影视摄影用光、影视摄影构图等基本技巧，掌握纪录片、故事片、广告MV的拍摄方法和技巧，具备准确表达摄影语言的思维与能力，较高的艺术修养和艺术创造能力，对中外经典影片进行鉴赏和分析能力。本专业学生应具有良好的思想道德修养、健全的心里素质、强烈的事业心和社会责任感等优良品质。

主修课程

平面摄影、影视摄影造型、影视照明艺术与技术、影视摄影语言、造型艺术构思、新闻摄影、广告摄影、纪录片创作、微电影创作、电视节目策划与制作、数码图形图像处理、视觉传达、电影剪辑艺术、电影录音非线性编辑技术、影视后期包装与合成、影视后期特效等。

就业方向

在各级广播电视台，网络媒体、移动媒体视频部，影视制作公司，广告公司，出版机构，以及非媒体领域（如教育、旅游、会展、婚庆等企、事业单位），从事平面摄影创作（包括新闻摄影、商业摄影等）、影视摄影创作（纪录片摄影、影视剧摄影等），以及各类节目的摄影摄像和编导制作工作。

天津传媒学院表演介绍

表演系建于2010年，是我校首批建立的科系之一，开设戏剧影视表演本科专业，培养具有戏剧理论知识、掌握表演艺术的创作规律与技能，有良好艺术素质和艺术品格的表演艺术人才。十多年来，表演系已培养出了大批表演人才，他们之中，有的作为演员，活跃在舞台和银幕上；有的成为教师，在学校或培训机构从事专业教学工作；有的进入文艺团体、文化部门或企事业单位，从事文化艺术相关工作；还有的，在网络平台上崭露头角。近年来，影视传媒产业异军突起、蓬勃发展，行业对表演艺术人才的需求不断增长，微电影、短视频、网络主播等新兴产业，都为表演人才提供了广阔的从业平台。

为使学生获得实践能力，开阔眼界，加深对理论知识的理解掌握，丰富并活跃学生的思想，我系大力开展实践活动。在教学中经常进行业务交流活动；固定每学期在“黑匣子”实验剧场举办专业汇报演出；每学年定期举办校园小品大赛、戏剧沙龙等艺术实践活动。通过上述活动，检验教学成果，丰富学生专业实践经验，锻炼学生的实战能力，对教学起到了积极的促进作用。

培养目标

表演专业培养具备戏剧舞台表演和影视表演方面的知识和能力，能在相关专业文艺表演团体、文化馆站或中小学从事戏剧和影视表演、创作、教学的应用型、复合型、创新型人才。

培养要求

表演专业学生应具有良好的职业道德和文明操守，热爱社会主义祖国；具有健康的体魄和健全的心理素质；不惧困难与挫折，勇于探索和追求，具备自主学习和终身学习的能力；具有团队意识与合作精神。在业务方面，应掌握戏剧、影视、舞蹈、音乐、语言等方面表演艺术的基本理论和基本知识，具有影视戏剧表演的基本能力和良好的职业素养；了解并掌握党和国家的影视、戏剧及文化领域的方针、政策和法规，了解国内外影视戏剧表演行业的发展动态，适应影视戏剧表演、传媒、专业培训等行业对专门人才的需要；能够掌握文献检索、查询的基本方法，具有对戏剧影视艺术作品进行鉴赏和一定的分析研究能力。

主修课程

表演、台词、形体、声乐、影视镜头表演、中外戏剧史、戏剧作品赏析、影视配音艺术、化妆造型艺术等。

就业方向

表演系的学生就业范围为各级电视台、影视公司、影视剧组、演艺团体、网络平台、机关、部队、学校及其他企事业单位，能够从事戏剧影视表演艺术及相关的文化、传播、策划、管理等工作。