上海科学技术职业学院排名、专业满意度Top10

2022-07-03 02:09:06 好学途 资讯 来源:互联网

 

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上海科学技术职业学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业:旅游管理、评分:4.3、参与人数:17

2、专业:应用英语、评分:4.2、参与人数:46

3、专业:机电一体化技术、评分:4.2、参与人数:53

4、专业:应用日语、评分:4.1、参与人数:47

5、专业:应用电子技术、评分:4.1、参与人数:53

6、专业:应用艺术设计、评分:4.0、参与人数:34

7、专业:计算机网络技术、评分:4.0、参与人数:40

8、专业:商务管理、评分:3.8、参与人数:27

9、专业:社会工作、评分:3.8、参与人数:24

10、专业:计算机信息管理、评分:3.8、参与人数:25

专业推荐指数—Top10

1、专业:机电一体化技术、评分:4.7、参与人数:53

2、专业:汽车运用技术、评分:4.7、参与人数:44

3、专业:数控技术、评分:4.6、参与人数:44

4、专业:应用电子技术、评分:4.6、参与人数:33

5、专业:人力资源管理、评分:4.5、参与人数:23

6、专业:应用艺术设计、评分:4.5、参与人数:11

7、专业:商务管理、评分:4.4、参与人数:12

专业推荐人数—Top10

1、专业:机电一体化技术、评分:4.7、参与人数:53

2、专业:汽车运用技术、评分:4.7、参与人数:44

3、专业:数控技术、评分:4.6、参与人数:44

4、专业:通信技术、评分:4.3、参与人数:43

5、专业:计算机网络技术、评分:4.3、参与人数:37

6、专业:应用电子技术、评分:4.6、参与人数:33

7、专业:旅游管理、评分:4.1、参与人数:31

上海科学技术职业学院

上海科学技术职业学院

综合满意度

477人投票

评分:3.7

环境满意度

495人投票

评分:3.7

生活满意度

447人投票

评分:3.6

☆上海科学技术职业学院部分专业介绍

上海科学技术职业学院创业管理介绍

专业特色:本专业注重创新意识和创业技能培养,侧重培养掌握创业管理的基本理论和技能,具备一定的商业机会识别、融资投资、团队领导、项目管理、企业经营管理能力,能进行自主创业、市场开拓及企业管理的中小企业创业与管理型人才。

主要课程:创业基础、创业测评、创业实训、创业实践分析和创业管理、企业管理等。

主要实践:社会调研、创业实训、工学交替的创业实践活动等。

就业方向:有志于自主创业的创业者、各类创业园区(基地)的管理人员、各类创业基金组织选项、评审、管理的操作人员、各种创业培训班的助教和创业扶持机构(组织)的联络员、辅导员等。

上海科学技术职业学院汽车运用技术介绍

(汽车检测与维修方向、汽车检测与营销方向)

专业特色:本专业列入国家教育部、劳动保障部等六部委优先实施的“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养工程”;三年来学生的第一志愿、报到率、就业率均达到96%以上,证实本专业确实紧扣社会需求,前景良好;具有面积2500平方米的实训中心、门类齐全的实训设备,能保证学生使用最先进仪表设备学到最实用的汽车排故和维修技能;有教授、副教授、高工、技师、高级技师等组成的力量雄厚的师资队伍;与汽车维修行业协会建立校企合作,保证有充足的实习场所;学生毕业时可有一张文凭,多张职业资格证书;本专业已被市教委、劳保局批准为我校技师学院的四个专业之一,授权培养技师级人才。

主要课程:机械制图与CAD、电工与电子技术、液压与液力原理、汽车机械基础、汽车构造、现代汽车电控技术、汽车电器设备、汽车运用性能与检测技术、汽车维修、汽车营销实务、市场调研及预测、电子商务等。

主要实践:金工实习、汽车构造拆装实习、现代汽车电控技术实训、汽车维修实训、汽车安全环保检测实训、汽车电器实训等。学生经考核可获得汽车驾驶证和相关的职业资格证书(如汽车维修中级工、汽车维修高级工、汽车维修电工、初级汽车营销员等证书)。

就业方向:汽车检测、维修,汽车销售,物流运输,二手车市场,保险公司,汽车制造厂等单位。

上海科学技术职业学院应用电子技术介绍

专业特色:培养学生具有自动测试技术、智能监控技术和数码影像技术的基本知识和专业技能,并具备对现代电子技术产品的应用、测试、安装、维护和销售等技术能力。

主要课程:模拟电子技术、EDA技术、单片机原理与应用、电子感测技术、电气控制与PLC技术、智能监控技术等。

主要实践:单片机实验、传感器实验、电子产品制作等。

就业方向:各种电子信息类及相关产品(广播、智能控制、通信、家用电器等)的生产企业,以及行业的生产、管理及销售等。

上海科学技术职业学院应用艺术设计介绍

(建筑景观室内设计)

专业特色:通过设计艺术学、建筑、景观等多学科内容交叉,形成以艺术为导向,工程为支撑的立体构架教学体系。建立理论与设计实践并重,艺术学科与工程技术渗透,教学与市场相融,以学生成才为中心的办学模式。培养建筑装饰设计、景观艺术设计、环境艺术设计、室内设计、展示艺术设计、多媒体设计以及设计管理的专业人才。

主要课程:素描、色彩、透视学原理、图案设计、构成原理、装饰基础、艺术理论、室内设计、建筑设计、景观设计、展示设计、表现技法、模型制作、工程预算、专业摄影、广告设计、计算机辅助设计等。

主要实践:汇集了资深专家、教授执教,在教学上注重设计思维能力训练、独立或合作设计操作能力训练,把设计理论与设计实践紧密结合。有专用画室、展示平台和数码影像实验室等设施,使学生具备设计创造能力的设计动手能力。

就业方向:学生毕业后可在环境艺术设计、室内装潢设计以及会展设计、景观设计、广告设计等相关企业从事设计和管理工作。

 

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