2022年黑龙江财经学院排名最新排名榜(全国+省内)

2022-07-25 14:22:00 好学途资讯来源：互联网

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高校的排名情况是大家比较关心的问题，从排名情况我们可以看到院校的综合实力、影响力等。考生可以通过了解排名情况、录取分数等方面更准确的填报合适自己的院校。以下是小编整理的关于黑龙江财经学院的最新排名情况，仅供参考。

黑龙江财经学院排名最新排名榜(全国+省内)

一、2022年黑龙江财经学院排名最新排名榜(全国+省内)

黑龙江财经学院排名第979名

黑龙江财经学院2022年在本科院校中排名第979名，本省大学排名第31名。

2022大学排名	学校名称	省市	2022本省排名	类型
979	黑龙江财经学院	黑龙江	31	财经

黑龙江财经学院历年排名

黑龙江财经学院2021年全国排名第978位。

年份	排名	所在地排名
2021	978	黑龙江（31）

二、黑龙江财经学院简介

黑龙江财经学院是2008年9月经教育部批准独立设置的民办全日制普通本科院校，是一所以经管学科为主，经、管、工、文、法、艺多学科协调发展，立足区域和行业，面向全国，重点服务龙江，为地方区域经济社会发展培养应用型人才以及提供应用技术和智力支持的地方性应用型本科院校。

历史沿革。学校始建于1999年4月，是由黑龙江德强实业集团投资、经黑龙江省教委批准成立的（中外合作）哈尔滨德强专修学院。2000年2月与黑龙江商学院合作成立民办二级学院，更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院，同年开始正式招收本科生；2001年11月随隶属院校黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并成立哈尔滨商业大学，更名为哈尔滨商业大学商务学院；2003年7月更名为哈尔滨商业大学德强商务学院，2004年2月经教育部批准确认为独立学院；2008年9月经教育部批准为全国首批、黑龙江省第一所独立设置的民办普通本科高校，更名为哈尔滨德强商务学院；2013年4月更名为黑龙江财经学院。

发展战略。学校确立了“三步走”发展目标，厚植服务地方经济发展根基，创新民办高校管理机制，提升应用型人才培养质量内涵，凝炼财经学科专业特色，开发开放多元合作办学渠道。2020年—2025年：夯实基础、通过合格评估，把学校建成特色成熟的应用型财经大学；2025年—2030年，提升内涵、迈上台阶，通过审核评估，把学校建成省内一流、国内有影响的应用型财经大学；2030年—2035年，提档升级、加速发展，把学校建成特色鲜明一流应用型财经大学。到2035年，把黑龙江财经学院建设成为专业名师汇聚、创新人才涌现、办学设施先进、校园环境优美、社会贡献凸显的地方性、应用型、财经类大学。使学校成为地方经济发展的创新源泉、财经类人才成长的实践沃土，全面实现建设学生满意、教师自豪、政府重视、社会认可、特色鲜明一流应用型财经大学的历史性奋斗目标。

办学条件。学校位于北国名城哈尔滨市新区大学城，校园占地面积70.50万平方米，校舍建筑面积30.58万平方米。固定资产总值6.92亿元，其中教学仪器设备总7694.69万元。馆藏纸质图书126.3万册、电子图书294.01万册。建有实验室、实验中心等65个，校外实习实训基地127个。校园网万兆骨干、千兆到桌面，无线网络已实现全校覆盖。校园内有标准的塑胶体育场、网球场、篮排球场。新颖别致的体育馆内设有游泳馆、篮排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、台球室、体操馆、飞镖馆、击剑馆、健身房。音乐厅、学术报告厅、大学生活动中心、心理咨询中心等校舍、文化学术场所及生活配套服务设施齐全，可充分满足师生需要。

学科专业。学校设有经济学院、会计学院、金融学院、管理学院、财经信息工程学院、人文学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院和体育军事教学部10个教学单位。开设了涵盖经济学、管理学、工学、文学、法学、艺术学6个学科门类的33个本科专业，有省级重点建设学科1个、省级一流本科专业建设点4个、省级虚拟教研室1个、校级特色专业6个。全日制普通本科在校生12252人。

教师队伍。学校坚持办学以教师为本，实施人才强校战略，加强教师思想政治素质教育和师德师风建设，加大人才引进和培养培训力度，不断提高教师专业水平和业务能力，形成了一支师德良好、结构合理、满足办学需要、适应培养高素质应用型人才要求的教师队伍。

人才培养。学校落实立德树人根本任务，以学生发展为中心，深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。积极开展产学研合作教育，构建了“一个中心、两个能力、双元培养、多证并行的模块化、嵌入式、财商性的知识、能力、素质一体化”的人才培养模式。近3年学生获国家奖学金、国家励志奖学金、省级和校级三好学生、优秀毕业生共计2280人次。学校社会声誉好，生源充足，以黑龙江省为主、面向全国20个省（市、自治区）招生，毕业生就业工作立足龙江，辐射全国，努力为区域经济建设和社会发展提供人才支撑。近年来，学校不断创新就业工作模式，毕业生就业形势一直保持良好态势，历届毕业生的毕业去向落实率均超过黑龙江省平均水平。学校毕业生动手能力强，综合素质较高，专业知识扎实，受到用人单位的普遍好评。