2022年太原师范学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

2022-07-25 14:03:00 好学途 资讯 来源:互联网

 

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太原师范学院总共有4个校区,分别为新校区、中校区、南校区、北校区四个校区。

一、太原师范学院总共有几个校区

新校区:山西省晋中市榆次区大学街319号

中校区:太原市迎泽区

南校区:黄陵路21附近

北校区:山西省太原市迎泽区侯家巷9号

总占地面积约126万平方米,总建筑面积约87万平方米;有专任教师810名,其中,教授、副教授365名;设有21个院、系,开设本科专业及方向54个;有本科生19560名,硕士生170名。

太原师范学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

二、太原师范学院简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区,总占地面积约1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,硕士研究生千余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。

教学质量稳步提高。学校现有教学院系19个,本科专业52个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有6个国家级一流专业建设点,14个省级一流专业建设点,16门省级精品课程,7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年,获批国家级一流课程1门,获得省级教学成果奖16项,获批省级教学改革创新项目72项,国家级大学生创新创业训练计划项目37项,省级大学生创新创业计划项目85项。获批教育部“智慧教学试点项目”、“国家语言文字推广基地”,教育部人工智能助推教师队伍建设试点单位,入选教育部“体育美育浸润行动计划”。

实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖,行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台,行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出;舞蹈系200余名学生赴京参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》,2021年7月1日在中央电视台播出。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。

学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科,1个山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心,1个山西省“1331工程”重点创新团队,2个山西省“1331工程”协同创新中心,1个省工程(技术)研究中心,1个山西省“1331工程”工程产业技术创新研究院(战略联盟),1个山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选,4 个省级“1331 工程”提质增效项目。1个省级重点公平优质教育体系建设智库。1 个“省校合作智库示范基地”,2个山西省高校人文社会科学重点研究基地,1个山西省工程科学计算高校重点实验室,6个省级新型研发机构,1个山西省教育行政执法研究基地。1个省级“碳中和研究院”,1 个省教科文卫系统“职工创新工作室”。8个省重点建设学科,2个省重点扶持学科。近五年学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目49项,国家艺术基金项目5项,教育部及其它部委项目12项,省部级科研项目872项;获中国电视剧飞天奖(理论类)一等奖1项;山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖12项、三等奖22项;获山西省科学技术进步奖一等奖1项,自然科学奖二等奖1项,自然科学奖三等奖1项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》(中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”)等学术期刊。

研究生教育稳步发展。现有一级学科及专业硕士学位授权点15个,教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科,研究生教育覆盖我校19个院系中的18个院系,在校生人数突破千名。建成2个省级研究生教育创新中心、2个省级研究生联合培养基地。五年来,我校申报并立项的省级研究生教育创新各类项目共88项,研究生获得国家级、省级竞赛奖励共计300余项。

师资实力显著增强。现有专任教师1208名,包括教授114名,副教授338名,具有博士学位教师394名,硕士生导师396名。教师中“国家杰出青年科学基金”获得者1名,国家“*”科技创新领军人才1名,国家“*”青年拔尖人才1名,享受国务院政府特殊津贴专家2名,山西省“三晋学者”特聘教授1名,山西省委联系的高级专家1名,131领军人才工程(优秀中青年拔尖创新人才)18名,333人才工程(山西省学术技术带头人)6名,省高等学校优秀青年学术带头人5名,省宣传文化系统“四个一批”人才5名,省级教学名师8名,三晋英才26名。

对外合作交流取得重要进展。目前已与全球15个国家的32所高校建立友好合作交流关系;学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学,并选派优秀教师80余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。新成立的国际教育与交流学院,将以“服务地方社会发展、服务人的全面成长、服务中外人文交流”为使命,进一步推动对外合作交流、助推学校内涵发展工作再上新台阶。

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