什么借口请假最真实 什么借口请假最合理

学生请假理由需结合自己的实际情况，比如：家中有红白事、身体不适、生病住院、车晚点了等等。可以说头晕、喉咙痛，假装感冒症状，时不时趴在桌子上，这么难受，这种状态也无法继续上课了。

能有个幸福快乐的童年，是每个小学生所向往的，但是一提到上学，可能很多小学生都觉得很痛苦，每天面对枯燥无趣的课堂知识，他们内心里一万个不愿意，巴不得早点下课，早点过周末，早点放假。如果实在坚持不住，小学生也会以各种理由请假，逃避上课。

小学生的请假条火了，理由过于真实

有些小学生为了不想上课，他们就会以一些理由来请假。由于这些理由过于真实，致使老师不得不批准，让我们一起来看下吧。

老师在学生的心目中都是比较严肃的，也是受学生尊敬的，一般学生在给老师写请假条的时候，会加上“尊敬”二字，有些学生比较洞察老师的心理，她还会在“尊敬”二字之后加上“漂亮”。

老师看到这样的称呼，心里肯定乐开花了，批假自然顺利，不得不佩服这位学生的情商。不过这学生的请假理由，却让人哭笑不得，小猪要生仔，你却要请假，这好像和你没有多大关系吧。

老师一般是比较喜欢有责任感的学生的，不过家里发大水，要请假20天，这算是对家庭有责任心吗？小学生想逃学的心理，表现得过于明显了。

对于小学生这个年龄段来说，真正能展现出责任心的行为是比以前更加发奋读书，锻炼自己的能力，争取以后用自己的成就来帮助家里人。不过这都是我们成人的想法，小学生并不会懂得这些道理。

当然也有些学生很坦荡，会把自己的真实理由写出来，下面的这个请假理由是不是似曾相识呢？一些小学生不想去学校，就是因为作业没写完，害怕挨老师批评。

请假的学生勇气绝对杠杠的，老师在看完后，虽然心里可能会吐槽下，但也很无奈，因为这就是事实呀。老师是批还是不批呢？这有点为难老师了。

接下来要出场的这张请假条，那绝对是请假条中的战斗条。这学生嫌上学太累，想请假回去睡觉，理由太过真实，是不是应该称赞下他的勇气呢？

可见父母对他的教育很不错，但是上学累是请假的理由呢？一星期就上学五天，两天足够休息过来了，怎么还会累呢？身为学生，就应该以上学为主，吃得苦中苦，方为人上人，现在流的汗水，都是为了浇灌你以后的生活。

这位小学生的请假理由实在太奇葩，小狗丢了，很难过，想静静，这种理由说得通吗？如果我是老师，我肯定是不会批的。不想上课的心情，老师可以理解，好玩是小学生的天性，但学生最重要的是学习，不可以本末倒置。

非必要，不请假

小学作为基础教育的开端，学生需要好好打好基础知识，如果不是很紧急的事情，还是不请假的好。小学生不应该以请假作为逃课的护身符，因为老师每天讲的课，都是在前一天的基础上进行的，错过了这节，可能下节就听不懂了，小学生不可以大意。

如果小学生养成了请假的习惯，直接会导致学习成绩下滑，在老师和其他学生的心目中也会留下不好的印象，因此建议小学生能不请假，尽量不请假。身为教育工作者，老师也有权力对小学生的请假理由严格把关，能回绝就直接回绝。

面对学生请假，老师要注意三点

第一，老师要仔细判断，该回绝时就回绝，像上面的一些“小猪生仔，小猪丢了”这种理由，就不应该批准。对于理由正当的学生，老师也要与家长进行联系核实，然后再进一步的做出判断。

第二，老师需教导学生知晓请假的后果，在拒绝学生的请假时，言辞要温和，注意引导，别伤害了学生幼小的心灵。

第三，在开家长会的时候，老师有必要找家长沟通，老师和家长一起教育孩子，效果会更好的，在很大程度上可以减少学生的请假次数，家校结合形成教育合力，会更有利于学生的成长。

总结

小学生的学习生涯会比较长，足足有六年，可见小学阶段教育的重要性，但小学生由于年龄小，他们意识不到学习的价值和意义，这就需要老师和家长共同引导，帮助小学生顺利度过小学时期，完成学业。