南京大学新闻传播学类专业

【新闻传播学院】“3+0.5+0.5”的实践教学模式，强调“三模块、三环节、三贯穿”建有国家级实验教学示范中心——南京大学传媒实验教学中心基本概况南京大学新闻传播学院现有新闻学系、广播电视与新媒体系、广告与传播学系三个系，一个教学中心（传媒实验教学中心）、一个科研中心（网络传播研究中心）、四个研究所（国际传媒研究所、大众传播研究所、新闻研究所、政府新闻研究所）。
学院建有一流的国家级实验教学示范中心——南京大学传媒实验教学中心，配备专业指导教师与专业实验场地、器材，组建基础型、提高型、研究型三大层次的实验室14个，与中央人民广播电台、南方日报社和本省的新华社江苏分社、新华报业集团、江苏广播电视总台等合作建成实习基地10余个，集中打造实践型精品课程，培养理论功底扎实、实践技能突出的综合性人才。
师资力量学院现有专任教师33人，其中正教授9人，副教授17人，具有博士学位13人；担任中国新闻教育学会常务理事2人，中国新闻文化促进会传播学分会常务理事2人，中国高校校报协会常务副理事长（全国一级学会）、中华全国新闻工作者协会特邀理事1人，中国网络传播学会（CNMCA）会长1人，国家教育部2006-2010年新闻学学科教学指导委员会委员1人，中国新闻史学会理事1人，入选“新世纪优秀人才支持计划”1人。
所有教师承担本科教学任务，每位教授每学期至少为本科生开设一门课程。
科研成果学院在新闻基本理论和新闻实践、传播舆论研究、重大现实问题研究、新闻实务和新闻文化研究、党报主流媒体研究、网络传播研究、传媒经营管理研究等方面逐渐形成自己的鲜明特色。
近年来，在国内外重要学术期刊和学术会议发表论文近500篇，出版专著近40部，承担了一批国家级和省部级科研课题，其中国家级社科基金项目课题8项（重大项目1项，重点项目、一般项目7项）。
国际交流与合作学院与素有“法国记者摇篮”之称的里尔新闻高等学院签有合作培养协议，合作培养高级媒介管理人才。
学员可获得里尔高等新闻学院、里尔高等企业管理学院颁发的硕士学位证书，学位证书受法国教育部认可；与法国索邦大学新闻传播学院就教育与科研也建立合作关系。
与香港中文大学、香港城市大学等境外知名高校达成人才培养合作意向，与香港城市大学建有本科生短期交换培养项目，每年选派至少5名本科生到香港城市大学新闻传播学院进行为期一学期的专业学习。
此外每年均有30余名学生通过选拔赴境外大学如美利坚大学、东京大学、新加坡国立大学、香港大学、香港中文大学、台湾大学、台湾政治大学等交换学习。
人才培养学院秉承“通专兼备、知行合一”的人才培养理念，首创“3+0.5+0.5”的实践教学模式，强调“三模块、三环节、三贯穿”（即以实践课程打基础、以专题调研与境外学习求提高、以论文写作与课题研究做研究三模块，校内实践、毕业实习、校外专题调查三环节，整个学院、每个学生、全部课程体系三贯穿，坚持通才教育与专才教育相结合，理论与实践相结合，思想教育与业务素质教育相结合），为中国新闻媒介事业培养了一大批德才皆备的新闻人才。
学院持续推进在人民日报、新华社、中国青年报、中央电视台、南方报业集团等单位的毕业生实习与非毕业生暑期专业实践工作，目前在国内媒体刊发报道人均30余篇、文字两万余字。
本科生孔祥武在《中国青年报》实习期间获得中国新闻界最高奖项“中国新闻奖”，李锋在实习期间的新闻摄影作品获“凤凰光学摄影教育人才奖”（全国数万名新闻学子中仅4人获此荣誉），江峰同学在中央电视台实习期间的报道作品获“关注森林新闻奖”二等奖。
学院组织的“行走淮河”、“安徽百户农民秋收调查”、“新农村报告”、“重走长征路”、“走向延安”、“四川绵竹支教”、“三江源地区生态环境调查”等实践教学活动受到媒体的广泛关注，相关学生作品发表在《南方周末》、《南风窗》、《凤凰周刊》等媒体上。
学生参与教学实践形成的作品多次在全国大学生“挑战杯”比赛、全国大学生广告艺术大赛、广告学院奖大赛、中国新闻奖、中国国际新闻摄影比赛等重大赛事中获得佳绩。
在积极参与教学实践的过程中，学生不仅锻炼了专业技能，而且塑造了良好的道德情操，理顺了生涯规划道路。
2002级本科生张瑞倩同学在赴青海省格尔木市参加“大学生志愿服务西部计划”期间倾力救助藏族患病小学生尼尕。
中央电视台、新华社、人民日报、光明日报等全国各大新闻媒体均报道了其先进事迹。
读书期间张瑞倩同学入围“2008中国大学生年度人物”，获得“百人会英才奖”，毕业后工作于联合国开发计划署。
专业设置新闻学专业意在培养具有较强动手能力和一定理论素养的复合型新闻人才。
10年来，学专业向全国输送本科毕业生近500名。
主干课程：新闻学概论、传播学通论、外国新闻事业史、中国新闻事业史、新闻采访学、新闻写作、新闻编辑学、新闻摄影、新闻摄像、广播电视新闻学、网络新闻学等。
广告学专业面向现代广告业及文化传播产业，致力于培养广告业专业创意、企划类复合人才、广告管理部门的专业化管理人才以及媒介广告部门的创作及业务类专业人才。
该专业培养的学生曾获国际广告大赛的设计金奖。
主干课程：广告学基础、广告创意与策划、广告文案写作、广告平面设计、广告经营管理、广告摄影摄像、CIS战略、广告心理学等。
广播电视新闻学专业面向广播电视媒介，培养具有较高业务素质，能熟练掌握广播电视相应业务技能，具有创新精神和节目策划能力的专业人才。
主干课程：广播电视概论、电视采访与写作、电视摄像、广播电视录音、广播电视编辑、电视主持艺术等。
奖助学金除校级奖助学金外，该院还设有人民网奖学金、人民网优秀论文奖、南方都市报新闻奖学金、网易新闻奖学金等，个人单项奖励额度可达10000元以上，每年平均30人次获奖。
毕业生情况学院本科生就业率均接近100％，其中出国深造的学生占15％，选择的学校主要包括美国普渡大学、南加州大学、波士顿大学、伦敦政治经济学院以及香港中文大学等。
学生就业范围覆盖党政部门、新闻媒体、广告传媒、知名企业等领域，如人民日报、新华社、中央电视台、上海文化广播影视集团、南方日报报业集团，麦肯光明广告公司、宝洁公司、欧莱雅公司、毕马威会计师事务所等。
他们眼中的南大王治尹（2008级，毕业于江苏省海安高级中学）转眼时间已过去近三年，刚刚进入新闻传播学院时老师的亲切关怀和学长学姐的热情笑脸还历历在目，恍若昨日。
在这座未来新闻人的摇篮，我得到的不仅是新闻业务技能，还有满腔的生活热情。
写作，让我的笔触更为客观缜密；摄影，让我的镜头捕捉瞬间多彩；阅读，让我的灵魂纵情驰骋；实践，让象牙塔里的自我融入社会，追求“铁肩担道义，妙手著文章”的终极理想。
这是我一生最好的年华，更是我一生最美丽的记忆。
施瑞婷（2007级，毕业于江苏省如东高级中学）在南京大学新传院广告与传播学系四年的学习是充实和愉快的。
和一般院校的广告专业不同，我学习的这一专业涵盖内容非常广泛，包括传播学术、市场营销、广告设计和公共关系等，每个方向还有各自的小组供同学按照兴趣和专长高效发展。
定期邀请国际和国内的广告或公关大师进行讲座和训练是本系的优良传统，另外我们还有很多机会参与老师的课题、编写书籍以及组织暑期社会实践。
只要你想做，就没有不可能。
何瑛（2008级，毕业于甘肃省张掖中学）三年前，在接到南京大学新闻传播学院录取通知书的那一刻，我才真正意识到自己与书柜中那一摞《南风窗》并不遥远。
我庆幸选择这个学院，因为她对每一位新传学生要求是：不仅要有兼济天下的志向和博闻强识的头脑，更需要具有洞察力的眼睛以及游刃有余的实践技能——不但会“思”能“说”，还要懂得如何去“做”。
这里是学术交互的象牙塔，更是锻造社会人的试炼场。
因为来到这里，我才得以真正成长。