怀化医专怎么样 怀化医专有哪些专业

1.怀化医专怎么样

总体来说还行吧！不过这东西不怎么好说。关键还是看自己的感受。从毕业后的就业率来说：很不错。但从校园规模来讲。那就不怎么样了。教学质量很好。但学习风气不好。谈恋爱的实在是太多了，男孩子在这那就和生活在天堂一样。呵呵，男女比例相差比较悬殊。校园内大楼有这么几栋：主体楼，教学和办公场所。综合楼，教学和试验器械摆放场所。老教学楼新教学楼，这个不用说。试验楼，体育馆，学生公寓，成教楼等，校内包括一个小型山地公园。 没游泳池

2.怀化医专有哪些专业

基础医学部

基础医学部成立于2000年3月，是怀化医学高等专科学校教学、科研的重要基地，承担着全校本科、专科及成人教育等医学专业基础学科的教学任务。基础医学部下设5个教研室、2个实验中心。承担着“人体解剖学”、“组织学与胚胎学”、“生理学”、“病理学与病理生理学”、“医学遗传学”等5门主干医学基础课程的教学任务。现有省级教学团队一个，省级优秀教研室2个，国家级精品课程1门，省级精品课程2门，省级示范性实验室1个，湖南省普通高校基础课合格实验室1个。

本部拥有一支实力较为雄厚，结构比较合理，敬业爱岗的教师队伍。现有教职工53人，专职教师46名；具有副高以上职称者占34%，其中有教授12人、副教授4人，高级实验师2人；有硕士24人，博士3人。教师中有湖南省普通高校青年骨干教师3人，湖南省普通高校省青年教学能手3人，湖南省优秀教师1人，怀化市优秀教师1人，“怀化市十大杰出青年”1人。基础医学部还聘请了8位全国著名医学院的知名教授、博士生导师为客座教授。

近五年来，基础医学部教师承担省级教科研立项课题17项，市级10项，校级17项，参与国家自然科学基金项目2项。获国家“自然科学”成果二等奖1项，国家科技进步奖一等奖1项，国家发明专利2项，湖南省教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，怀化市科技进步一等奖1项、二等奖3项，怀化市社会科学成果一等奖1项；发表教科研论文300余篇；主编出版教材33部，副主编和参编27部；主编出版专著7部。

本系部目前有40个教学与科研用实验室，仪器设备总值800多万元，实验室面积5000多平方米。具有最先进的全数字（网络版）显微形态数码互动实验室和多媒体显微形态实验室；装备了BL-420生物机能实验系统的现代化人体机能实验室。医学形态学实验中心的人体解剖学实验室平台有特色，其中500平方米的人体科学馆，展出人体标本1800余件，是我校医学基础教育的重要基地，也是我校对外交流、参观的一个窗口，该馆于2009年10月被确定为怀化市人体科学教育基地，2010年被确定为湖南省青少年科技教育基地。人体解剖学技术在全国处于领先地位，先后获得由中国解剖学会组织的全国医药高校人体标本研制比赛一等奖4项，三等奖3项，我部先后主持举办了四届由卫生部批准的全国解剖技术学习班。

基础医学部一直注重学生创新能力的培养，目前有5个学科开设了设计性实验和开放实验（实验室开放项目10余项，直接参与学生1000余人），我部有湖南省大学生研究性学习和创新型实验项目2009年3项、2010年2项、2011年3项、，指导学校首届大学生“挑战杯”科技竞赛作品项目1项。

通过十年的艰苦奋斗，一支专业技能娴熟，教学能力较强的队伍，仪器设备先进，教学场地宽敞，配套设施较齐全的实验教学体系已逐步建成。如今的基础医学部，已经成为怀化医专对外交流和参观的窗口。在怀化医专校党委的正确领导下，基础医学部一班人团结一心继往开来，瞄准学校升办医学本科院校的目标，脚踏实地，只争朝夕，不断开拓创新，为实现学校第三步发展战略目标而努力奋斗。

临床医学系

怀化医专临床医学专业从58年即（前身为怀化卫校）开始招收临床医疗大专班，已有50年的办学历史，以培养城乡基层医师尤其是农村基层卫生院医疗人才为培养目标。学校2000年升格后，正式开始设临床医学专业（大专），下设诊断学、内科学、外科基础、外科学、儿科学、妇产科学、眼耳鼻喉科、传染病学、口腔医学、中医学、医学影像、针灸推拿学、医学美容学等13个教研室；目前有临床医学、妇幼卫生、口腔医学、针灸推拿、医学影像技术和医疗美容技术等6个专业，主要承担以上专业的专业课程教学和相关课程教学。

临床医学系现有专任教师112位，其中教授及主任医师15人，副教授及副主任医师35人，享有国务院政府特殊津贴1人，省优秀中青年专家1人，省青年骨干1人，省劳动模范1人，市科技拔尖人才2人，市“十大杰出青年”2人，校级优秀教师2人，中青年教师中博士2人，硕士12人。

临床医学专业拥有良好的校内外实践基地，校内建有“计算机中心”、“人体形态中心”、“人体机能中心”、“医学检验中心”、“医护技能实训中心”、校内建有省级执业医师考试基地，校外实习基地拥有附属医院3所，临床教学医院13所，实习医院46所，以及6所社区卫生服务中心（站）。

临床医学系教科研成果斐然，成功申报省级课题10项，市级科研课题12项，校级课题3项，编写教材、专著21余部，其中主编9部，副主编5部，参编7部，获省市科研成果奖20项，其中二等奖4项，三等奖10项，优秀奖6项。

医学检验系

医学检验系现开设医学检验技术和卫生检验与检疫技术两个专业，均为三年制。医学检验技术专业为我校的优势专业，该专业办学55年以来，为湖南省内外培养了大量高素质的医学检验专业人才，多数已成为湖南省医学临床检验学科的骨干和带头人，在省内外有较高的知名度。卫生检验与检疫技术专业于上世纪60年代和90年代共开设过5届。由于国家对卫生保健及疾病预防工作的高度重视，卫生检验与检疫技术专业人员将有较大需求趋势，因此我校于2005年开始重新招生该专业。

医学检验系师资力量雄厚。现有专业教师24人，其中教授4人，副教授和高级实验师8人；硕士学历16人；双师型教师占70%。专业课程教师职称、学历、年龄和学缘结构基本合理。另有外聘教师3人，其中主任检验师1人，副主任检验师2人。

医学检验系实验教学和实习条件优越。现有校内实验室面积1600多平米，装备了全新的现代化实验设备。主要教学仪器有血液流变仪、全自动生化分析仪、血细胞分析仪、血气分析仪、电解质分析仪、光密度扫描仪、血凝仪、放射免疫检测仪、荧光显微镜、酶标仪、高速冷冻离心机、PCR仪、电泳仪、凝胶图像分析系统、杂交炉、气相色谱仪、原子吸收光谱仪、各种先进的显微镜等。见习基地为我校附属医院、怀化市第一人民医院、怀化市疾病控制中心、怀化市血站等。校外实习基地分布于省内外，均为二级甲等以上医院和省市级防疫站，湖南省内大部分的三甲医院是我校的实习医院，实习条件优越，实习管理正规。

医学检验系近6年以来教学科研成果丰硕。获得国家教育科学十一五规划课题1项，获得省教育厅和卫生厅教学、科研立项资助课题16项，其中青年基金课题2项，发表论文100多篇，其中SCI收录5篇，EI和CA收录5篇。获得怀化市科技进步二等奖2项。

怀化医专

药学系

学校于1950年开设药学专业，是湖南省最早开办药学教育的学校，五十多年来为社会输送了4000多名药学专门人才。全系现有专任教师33人，其中教授3人，副教授6人，博士研究生3人，硕士研究生9人。设药理学、药剂学、药物化学、天然药物化学、生药学、医药营销学等教研室和药学实验中心。常年开设药学专业和医药营销专业，面向国内20个省、市、自治区秋季统一招生，每年在校学生750左右。

自2000年以来，药学系教师共主编国家规划教材3部、校际协编教材7部，在各级专业杂志上公开发表科研论文80余篇。现主持省级科研立项课题5项，获国家专利3项，省级教学成果三等奖一项、省科研成果三等奖1项，市科研成果二等奖1项、三等奖3项。药学专业为省重点建设专业，《天然药物化学》为省级精品课程。

药学系在校党委和行政的正确领导下，坚持科学发展观，坚持贯彻国务院、教育部有关高等教育教学改革，不断提高教学质量的文件精神，坚持以人为本，以学生为中心，以就业为导向，加强学生诚信教育和综合素质培养，注重学生专业基本理论和基本技能的教育和训练，为社会输送技术应用型高级专业人才的办学理念，不断加强师资队伍建设，改善办学条件，提高教学质量。办学过程中密切关注社会对人才需求和社会用人机制的变化，积极探索提高学生就业能力和提升学生就业质量的办学思路，根据社会对人才能力和技能的要求，积极开展与医药企业、新药研制机构的合作办学，使我校的药学教育成为湖南省高职高专的名牌专业。

护理系系部

怀化医专护理系成立于2000年3月，设有护理专业、助产专业和涉外护理专业三个方向，其中，护理专业被湖南省教育厅评为湖南省高校特色专业。护理系现有专职教师46人：教授7人，副教授10人，讲师13人，助教7人，高级实验师3人，实验师2人，助理实验师3人；博士（含在读）3人，占教师总数的4.8%，硕士（含在读）15人，占教师总数的17.1%，双师型教师数41人,占教师总数的89.1%。

护理系下辖四个教研室（外科护理学教研室、内科护理学教研室、护理学基础教研室、社区护理学教研室），主要承担护理专业课程教学和护理系学生的管理任务，专业课程主要包括护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学等。

护理专业拥有条件良好的一体化的校内教学、校外见习及实习基地，各项管理规章制度完善，能有效地保障护理专业人才培养目标的实现。其中校内建有五个实训中心，计算机中心、医学形态中心、人体机能中心、医学检验中心为所有专业共享。其中，人体机能中心和医护实训中心为省级示范实验室；医护技能实训中心主要用于护理专业技能训练，其面积为7800m2，实训室68间，仪器设备总值800万元，配有足够的教学模型、仪器、器械，有效地保障校内各课程实践技能训练顺利完成，实验开出率100%。校外实践教学基地有6所教学医院、36所市级及市级以上实习医院，并在市老年公寓、市老年活动中心、孤儿院等特殊人群部门建立了社会实践基地。同时与湖南省儿童医院、湖南省人民医院及湖南省肿瘤医院联合办学，其软硬件均充分保障了“专科护理方向”班学生临床教学与实习的完成。

护理系“校院联合、定向培养，打造特色护理人才”的人才培养模式是我校护理专业在新世纪所构建并已形成的，是采取学校与省级大医院对学生在某一专科领域进行联合培养、共同推荐就业的人才培养模式，是适应社会经济发展需要的办学特色。该模式充分利用省级大医院拥有大量的专科护理先进技术、设备和高水平的师资，整合医疗卫生教育资源，学生在校两年按照普通大专护理人才的培养模式进行培养，第三年进入临床实习，根据社会的需求，选择几个专科特色鲜明、社会需求量大的专科护理内容，在实习期间由学校和合作医院共同对学生进行一项专科护理培养。

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”一直是护理系学生管理工作所遵循的理念，护理系将学生管理工作定位为学生的成长成才服务，努力为国家、为社会培养合格的护理人才。2005年至今，2003级护理4班获全国先进班集体，4个班级先后获省级先进班集体，1个班级获省级“五四红旗团支部”，护理系2006级学生薛师梅获全国大学生自强之星提名奖，88人次获国家级荣誉，59人次获省级荣誉，88人次获市级荣誉。护理系也连续两次被评为校学生工作先进集体。

近五年来护理系在教科研方面取得了丰硕的成果，其中主持的科学研究项目中有国际合作项目2项，省级9项，市级2项，校级3项。主持的教学研究项目中省级9项，校级6项。近五年护理系教师共发表教学科研论文110篇，教学44篇，科研76篇，其中SCI1篇，核心刊物70余篇。编写教材、专著19余部，其中主编或副主编教材13部，参编6部，其中国家规划教材9本。获省市科研成果奖15项。