河北科技大学理工学院电子信息类专业

电子信息类包括电子信息工程、通信工程、电子科学与技术三个专业方向。
电子信息工程专业培养方案(工学，电子信息类，专业代码080701)一、业务培养目标本专业旨在培养德智体全面发展的，掌握电子技术与信息系统基础理论知识的，具备独立工作能力的，能在各科研院所、大专院校、电子技术公司等部门从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、应用和制造工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息处理系统的设计与开发等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握传感器与检测技术的基本理论、原理、设计、实践与安装技能；2、掌握新型电子仪器、智能仪器和测控系统的原理、设计方法与调试方法；3、掌握信息处理技术的基本理论、原理、设计与实现方法；4、了解当代电子信息技术发展动态和信息系统的理论前沿，具备研究、开发新系统、新技术的初步能力；5、掌握应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备一定的科学研究、撰写科技论文和实际工作能力；6、具备一定的英语水平，能够阅读、翻译电子行业相关的英文专业资料或文献。
三、主干学科电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
四、主要课程电路、微机原理及应用、信号与系统、传感器原理、数字信号处理、单片机原理与应用、微机接口技术、电子测量技术、数字化测量技术、高频电子线路等。
五、主要实践环节数字电子课程设计、模拟电子课程设计、传感器课程设计、微机接口课程设计、数字化测量课程设计、毕业设计（论文）等。
六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业七、授予学位工学学士电子科学与技术专业培养方案(工学，电子信息类，专业代码080702)一、业务培养目标本专业培养德智体全面发展的电子科学技术专业人才，掌握微电子、光电子与物理电子技术领域内宽厚理论基础，具备相关专业实践能力，能在该领域内从事集成电路与各类电子器件、电子电路系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习数学、物理、固体物理、光电子、微电子领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，具备集成电路、各种电子器件及系统的设计、研究与开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；2、掌握本专业领域较宽的技术基础理论；3、掌握计算机辅助设计方法，能从事集成电路及各类电子系统的设计与制造；4、了解微电子技术领域的发展动态，立志为振兴我国电子科技事业而奋斗；5、学会文献检索、资料查询、分析解决问题的方法，具有较强的科学研究素质与能力；6、能阅读相关专业的外文文献。
三、主干学科电子科学与技术四、主要课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微型计算机原理、单片机原理与应用、传感器原理与应用、固体物理、半导体物理、集成电路原理、集成电路工艺、集成电路原理、光电子技术、微波技术、IC版图设计等。
五、主要实践环节金工实习、电工技术实习、数字电子课程设计、模拟电子课程设计、集成电路原理课程设计、IC版图设计课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。
六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业七、授予学位工学学士通信工程专业培养方案(工学，电子信息类，专业代码080703)一、业务培养目标本专业培养德智体全面发展,具有广博社会科学知识以及深厚的自然科学理论，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，具备良好的通信技术应用能力，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级应用型工程技术人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；5、了解通信技术和通信网建设的基本方针、政策和法规；6、了解通信技术的最新进展与发展动态；7、具有较高的外语水平和计算机应用能力，掌握应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科信息与通信工程、计算机科学与技术。
四、主要课程电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、信号与系统、电磁场与微波技术、编码原理、数字信号处理、通信原理、光纤通信、移动通信、计算机通信网、程控交换原理等。
五、主要实践环节金工实习、电工技术实习、数字电子课程设计、模拟电子课程设计、微机原理课程设计、数字信号处理课程设计、计算机通信网课程设计、多媒体信息与通信课程设计、专业实习、毕业设计等。
六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业七、授予学位工学学士