2022国防科技大学强基计划招生简章及招生计划

2.国防科技大学2022强基计划招生简章

一、招生对象及报名条件

在我校安排强基计划招生的省份（湖南、山东、河南、辽宁、四川、江西和贵州等7个省份），符合2022年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。我校招收的强基计划考生为无军籍学员，申请报考考生除符合教育部颁发的《普通高等学校招生工作规定》及《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求外，还须符合以下条件：考生须为应届高中毕业生；政治面貌为中共党员或共青团员；家庭及主要社会关系历史清楚，无重大问题；身心健康，无严重急慢性疾病，无传染病，面部与身体各部位无明显缺陷，双眼矫正视力在4.8以上，无色盲、斜视、对眼等眼疾，听觉、嗅觉及发音系统正常（身体条件以高考体检表为准）。

在我校安排强基计划招生的省份，以下两类考生均可申请报名：

★第一类：高考成绩优异的考生

★第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生

此类考生高中阶段须在全国中学生五项学科竞赛中获得全国决赛一、二等奖。全国中学生五项学科竞赛奖项名称为：中国数学奥林匹克（中国数学会主办）、全国中学生物理竞赛决赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克（决赛）（中国化学会主办）、全国中学生生物学竞赛（中国动物学会、中国植物学会主办）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛（中国计算机学会主办）。获奖信息以中国科协公示的全国中学生五项学科竞赛获奖学生名单为准。

二、招生专业及招生计划

1.我校按照教育部要求，突出基础学科支撑引领作用，2022年强基计划安排数学与应用数学（070101）专业和物理学（070201）专业招生。实施“3+3”高考改革省份的考生选考科目须包含物理，实施“3+1+2”高考改革省份的考生首选科目须为物理，非高考改革省份的考生须为理科生；考生入校后均以英语为公共外语教学内容安排教学。

2.我校综合考虑各省考生数量、生源质量和学校人才培养需要等因素，确定无军籍本科强基计划分省分专业计划且计划单列。分省分专业招生计划登录报名系统查询。

三、报名方式与选拔程序

1.报名时间和办法

4月8日至30日考生可登录国防科技大学强基计划报名平台，按要求准确、完整地完成网上报名。报考我校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。

2.考生参加统一高考

3.报名确认

6月10日至20日，考生须在报名平台进行确认并签订诚信承诺书，未在规定时间内确认或签订诚信承诺书者，视为自动放弃。

4.入围校考办法

6月下旬（具体时间另行公布），在所有规定时间内完成确认并签订诚信承诺书的考生中，对于第一类考生，依据高考成绩（不含任何政策加分），按学校分省招生计划数的3倍确定各省入围学校考核考生名单（末位同分均入围）并公示入围标准。考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省份第一批本科录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的相关特殊类型最低录取控制分数线执行）。对于第二类考生，考生高考成绩（不含任何政策加分）达到所在省份第一批本科录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的相关特殊类型最低录取控制分数线执行）即可入围。

5.学校考核

6月底7月初（不晚于7月4日，具体时间另行公布）期间举行学校考核（含笔试、面试和体质测试）。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

（1）笔试科目为数学与逻辑、经典物理基础（每门科目150分，总分300分）。

（2）面试考核思想品德、人文素养、学科特长、科学思维和创新潜质五个方面，每个方面30分，面试总分150分。综合素质档案是面试的重要参考。

（3）体质测试项目包括50米跑、立定跳远、1000米跑（男生）或800米跑（女生）。按照《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准，考生参考的各项体测成绩平均分须达到60分。体测为合格性测试，体测成绩不纳入综合成绩。

因身体原因无法参加体测者，须提交三甲医院诊断证明，由体测现场医疗组根据证明和考生身体状况确定豁免单个或多个体测项目。无故不参加体测的考生视为放弃我校强基计划招生录取资格。

（4）根据教育部对强基计划实施高校关于“严格校考管理”的统一要求，对于确认参加学校考核又无故放弃（包含笔试、面试和体质测试）的考生，通报生源省份招生考试机构并如实记入诚信档案。

（5）学校考核工作方案可能将视疫情防控形势等情况作出相应调整，届时另行通知。

2.强基计划选择专业需谨慎

强基计划已经明确要求招生专业要集中在数理化生及文史哲等7大基础学科及其衍生专业。从专业上看，都属于网上普遍喷的“冷门专业”、“不好就业的专业”。此前教育部高校学生司负责人在答记者问中，明确说了“通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。”