同位语的用法 哪些成分能做同位语

一、同位语的用法

用法1

由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构，其中前项与后项所指相同，句法功能也相同，后项是前项的同位语其中常用‘，’连接。

e.g.Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.

我们的新老师史密斯先生对我们很好。

our new teacher是主语Mr.Smith 的同位语，指同一人。

e.g.Yesterday I met Tom,a friend of my brother.

昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。

a friend of my brother是受词Tom的同位语，指同一人。

用法2

同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开；同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。

e.g.He told me that his brother John was a world-famous doctor.

他本人对我讲，他的兄长约翰是一位世界闻名的医生。

（brother和John都是单一的字作同位语，与其同位成分之间不用逗点隔开。）

e.g.Yesterday I talked to my English teacher,Mr. James.

昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了。

（同位语Mr. James补充解释my English teacher，同位语与其同位成分之间可用逗点隔开。）

用法3

同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。

e.g.We Chinese people are brave and hard-working. 我们中国人民是勤劳勇敢的。

Chinese people是we的同位语。

e.g.He is interested in sports,especially ball games. 他喜欢运动，特别是球类运动。

ball games是sports的同位语。

二、哪些成分能做同位语

①名词，②形容词，③数词，④代词，⑤动名词，⑥从句

【1】名词/名词短语作同位语

This is my eldest son,Mike

这是我的大儿子，麦克.

【2】代词作同位语

①反身代词

He himself finished the work.

他自己完成了这个工作

②不定代词

We all agree to this proposal.

我们都同意这个提议

【3】数词作同位语

You can tell the secret to us two.

你可以把这个秘密告诉我们2个

【4】形容词短语

The people here, young and old , all support our plan.

这里人们，年轻和老年人，都支持我们计划

【5】动词不定式作同位语

He gave the order to start the attack.

他给出开始进攻的命令

【6】动名词作同位语

He is looking for a job, repairing cars.

他在寻找修理汽车工作

【7】从句作同位语

A:从属连词that,whether,引导同位语从句

(1)that引导同位语从句

The news that he will come is true.

他来的消息是真的

(2)whether引导同位语从句

We are not investigating the question whether he is trustworthy.

我们不是在调查他是否可信赖的问题。

B:连接代词what,who, which, whose,whom,引导同位语从句

(1)what引导同位语从句

I have no idea what she likes.

我不知道她喜欢什么。

(2)which引导同位语从句

I have no idea which I should buy.

我不知道我应该买哪一个。

(3)who引导同位语从句

I have no idea he is .

我不知道他是谁。

(4)whose引导同位语从句

I have no idea whose book this is .

我不知道这是谁的英语书。

(5)whom引导同位语从句

She has no idea with whom he will go .

她不知道她将要和谁一起去。

C:连接副词when,where,why, how,引导同位语从句

(1)when引导同位语从句

I have no idea when they will be back and settle down.

我不知道他们什么时候回答定居。

(2)where引导同位语从句

I have no idea where he lives.

我不知道他住在哪里。

(3)why引导同位语从句

I have no idea why she quit her present job.

我不知道她为什么辞职。

(4)how引导同位语从句

I don’t know how he solved the problem.

我不知道他是如何解决这个问题的。