铜陵市安全教育平台登录入口 小学生安全防范意识

一、铜陵市安全教育平台登录入口

铜陵安全教育平台学生登录入口地址为：https://tongling.xueanquan.com/，学生和家长可以输入学籍帐号登录。

铜陵安全教育平台简介

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。

铜陵中小学安全教育新闻

为加强全市中小学(幼儿园)校园安全管理工作，营造安全稳定的校园环境和良好的教育教学秩序。日前，铜陵市中小学(幼儿园)校园安全工作会议在该市教育局召开。

为加强全市中小学(幼儿园)校园安全管理工作，营造安全稳定的校园环境和良好的教育教学秩序。日前，铜陵市中小学(幼儿园)校园安全工作会议在该市教育局召开。会议由该市教育局党委委员、副局长徐磊主持，一县三区教育主管部门分管领导，市直、民办学校分管领导、安全职能部门负责人和相关业务科室负责人等50余人参加会议。

会上，铜陵市教育局安全管理科、体卫艺科、教育信息技术中心等相关科室分别就校园安全、学校食品安全管理和传染病防控、实验室安全管理及危化品管理等相关工作做出具体安排。

该市教育局要求各单位、各学校要高度重视校园安全工作，在意识上站位要高，责任担当要强，坚持把校园安全工作摆在学校各项教育工作重中之重的位置，各单位、学校主要负责人要落实“一岗双责、党政同责”，切实做到“五个必须”;在措施上工作要实，切实推动各项校园安全工作扎实落地;在舆论上宣传要到位，拓宽宣传途径，积极宣传我市校园安全管理工作开展情况及成效。

二、小学生安全防范意识

关于小学生在成长的过程中会遇到哪些“危险”，这些“危险”应该如何进行防范和处理。下面让我们一起来看看小学生的一些安全防范常识。

（一）小学儿童常见疾病的预防和治疗

1.病毒性肝炎：是由肝炎病毒引起的传染病。

具体措施：管理传染源，如果有儿童发病，应立即住院隔离;切断传染途径，在家庭、校园内全面普及肝炎防治知识，加强家庭、校园内的消毒管理;通过预防接种和中药预防的方式保护易感人群。

2.龋齿：是危害人类牙齿健康的主要疾病之一。

具体措施：最佳办法是保持口腔卫生。使用小头、软毛的保健牙刷，三个月更换一次，养成每天早晚刷牙的好习惯，掌握正确的刷牙方法。每学期最好对全体学生进行一次氟化泡沫的群体防治齿的工作。

3.近视：是目前小学儿童最常见的一种眼科疾病。

具体措施：常见的预防近视的保健方法有眼保健操和眼部肌肉锻炼操。眼保健操的基本内容包括：挤按睛明穴、揉按四白穴、揉按太阳穴和闭目轮刮眼、揉按风池穴、闭上干洗脸。

4.脊椎弯曲

具体措施：保持正确的坐、立、走、卧及读书写字姿势;避免一些不良习惯，如常用一只手提东西或用一侧肩背书包等。

（二）小学儿童安全应急与避险

1.鼻孔出血：鼻孔出血是中隔下部脆弱部位受到碰撞时的出血现象。

处理方法为：让患者躺下，自己捏住鼻子压住血点，暂时用口呼吸，立即用清洁棉花或软件纸塞入鼻孔，压迫出血点止血，如能浸上肾上腺激素或麻碱溶液再塞入，止血效果更佳。

2.烧伤：烧伤是指由火焰、高温固体和强辐射热引起的损伤，如果伤在头部或虽不在头部受伤面积较大的不宜过多地饮开水，而应喝少量热茶水或淡盐水。

处理方法为：首先要迅速转离热源，在水龙头下用凉水冲洗;在创面涂抹专用药物，不可随便涂药液，以防感染;如果有水泡，可在水泡的低位手消毒针头将其刺破，如需转运，应用消毒的衣物或纱布遮盖保护。

3.中暑：由于夏季高温引起的高热、心慌、头晕等中暑症状。

急救措施为：立即将患者搬到凉爽的环境中，用冷毛巾冷敷，然后给患者服用人丹、藿香正气胶囊等药物;如果出现昏厥现象，应及时送医院抢救。

4.溺水：溺水时抢救的原则是消除溺水者呼吸道的阻塞物，使其恢复正常的呼吸、心跳。

溺水者脱离水源之后，首先清除口鼻中的异物，然后在溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出。如果呼吸抑制，应进行人工呼吸;如果心跳停止，应立即进行胸外压，并要换上干衣服，注意保暖，尽快转送医院。

5.骨折：出现骨折的情况，首先要限制伤处活动，避免加重损伤、减少疼痛，可以选择夹板固定。上夹板前，要垫上棉花、软物等，绑扎时骨折处的上下两个关节都需同时固定，固定的松紧要适中，保证血液循环通畅。如果是脊椎受伤，应躺在硬担架上，且不能行走。

6.踩踏事件：由于学校是人员密集区，所以踩踏事件是学校中常见的事故。

踩踏事件重在预防，对学生进行教育。首先要举止文明，不拥挤，不制造紧张气氛;尽量避免到拥挤的人群中去;应顺着人流走，避免立逆着人流走;在人流中走动，要注意脚下不要被绊倒，也不要弯腰系鞋带;如果被人群推倒，应设法靠近墙角，等等。

7.重力性休克：疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克。多见于径赛运动员，尤为以短跑、中跑为多见。运动员在进行运动时，外周组织内的血管大量扩张，血流量比安静时增加多倍，这时依靠肌肉有节奏的收缩和舒张以及胸腔负压的吸引作用，血液得以返回心脏，当运动者突然中终止运动时，肌肉的收缩作用骤然停止，使大量血液聚积在下肢，造成循环血量明显减少、血压下降、心跳加快而心搏出量减少，脑供血急剧减少而造成的晕厥。