丽水市安全教育平台登录入口 丽水中小学安全教育

一、丽水市安全教育平台登录入口

丽水安全教育平台学生登录入口地址为：https:/lishui.xueanquan.com/，学生和家长可以输入学籍帐号登录。

丽水安全教育平台简介

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和方法，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。

二、丽水中小学安全教育

为让校园安全“三化”工作扎实走向深入，在实施精准教学过程中落实安全教育，校园安全教育工作推进会。副校长吕驾宇，学生发展处主任练海宝，副主任潘秋芳、郑晶，全体班主任、各网格员等近100人参加了本次会议，会议由练海宝主持。培训会伊始，校园安全“三化”技术支持人员张勇向全体班主任详细介绍了“全效”平台的使用，依托校园安全管控平台以实现校园安全隐患高效查改，形成“发现隐患一隐患指派一隐患处理一隐患验证”的处理流程，培训内容紧密结合实践步骤，可操作性强。

随后，吕驾宇对丽水中学上半年的校园安全工作进行了概括，并对依法教育和管理提出了四点具体要求：

一以《未成年人保护法》为依据，进一步增强保护学生隐私的意识，切实保障学生的人身安全，这是学生健康成长和学校持续发展的基础；

二在教师自身权威受到挑战时，一定要遵从政策和法律法规的准则，决不能感情用事，要保持克制理智的态度；三要进一步加强家校联系工作，形成安全教育的合力；四理解和尊重是师生进行有效沟通的基础。对学生的教育，要用善意的提醒，真情的劝解的激励策略，切忌用尖酸刻薄，讽刺挖苦的话语伤害学生的人格尊严。

近年来，丽水市教育系统将校园安全工作作为重要基础性工作，在全省率先推行校园安全“三化”管理模式，所谓“三化”就是网格化、清单化与信息化。丽水中学在认真落实丽水市教育局提出的三化工作的基础上，将三化工作进行深化，提出安全教育课程化，编著

《安全就是生命》校本课程教材，分步有序推进安全教育，切实维护学校的安全稳定。