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一、固原市安全教育平台登录入口
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固原安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2022年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
二、固原中小学安全教育内容
为加强中小学生的自我保护能力,固原消防支队针对全市中小学校开展以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的消防安全系列宣传活动。
据了解,在这次活动中,消防支队将联合安检、公安等部门,彻底查处小学、中学里存在的消防安全隐患,发现火灾隐患立即要求校方进行整改不手软。当地消防部门将结合青少年的生理、心理特点,有的放矢地开展融知识性、趣味性于一体的活动,通过参与灭火演练使少年儿童潜移默化地接受消防安全教育,提高消防安全自我防范的能力,并对各校主管领导、教师、中小学生进行培训,不断增强教职人员及学生的消防安全素质。
另外,固原消防支队将组织辖区广大学生参观消防站,使他们懂得发生火灾后如何报警、逃生自救等基本常识,并学会常见灭火器材的使用方法。
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