2022年国防科技大学王牌专业排名(优势重点专业整理)

国防科技大学王牌专业排名有飞行器系统与工程、应用化学、应用数学、应用物理学、导弹工程等，具体专业名单请参考以下表格。

一、国防科技大学王牌专业排名

飞行器系统与工程：该专业招收科学与工程技术类学员。主要学习数学、力学、电子信息、航空宇航学以及飞行器空气动力学的基础理论、基本知识，掌握进行飞行器气动设计、性能估算、论证与分析的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事气动实验设计、数据采集与处理、气动特性计算、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

空间工程：该专业招收科学与工程技术类学员。主要学习数学、力学、控制与信息技术方面的基础理论、基本知识，掌握进行空间任务分析与规划、卫星总体参数设计、总体论证与分析、获取应用卫星信息的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事空间任务分析与规划、卫星总体参数设计、总体论证与分析、卫星应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

应用化学：该专业招收科学与工程技术类学员。主要学习应用化学及相应学科的基础理论、基本知识，掌握本专业所必需的化学及其实验的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事化学研究、生产试验、科技开发、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

导弹工程：该专业招收学历教育合训类学员。主要学习数学、力学、控制与信息技术、飞行器空气动力学等方面的基础理论、基本知识，掌握进行导弹总体设计、导弹部队战术、弹体结构与强度、导弹结构原理等专业知识和导弹装配、检测、维护、故障诊断等专业技能、方法和相关知识，具有从事导弹及相关设备设计、分析、生产、试验、使用、维修以及训练组织和部队管理等工作的初步能力。

应用物理学：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习数学、物理的基础理论、基本知识，掌握本专业的基本技能、方法和电子技术、计算机应用等方面的知识，具有在军事领域从事物理研究、科技开发、生产试验、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

应用数学：该专业招收科学与工程技术类学员。主要学习数学、物理的基础理论、基本知识，掌握本专业的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事数学研究、科技开发、生产试验、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

机械工程及其自动化：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习机械工程领域的基础理论、基本知识，掌握机械设计、机械制造和机电一体化技术的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事机械系统与装备的分析、设计、研制及综合应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

测控技术与仪器：该专业招收科学与工程技术类学员。主要学习检测、计量、仪器设计与监控的基础理论、基本知识，掌握电子技术、计算机技术、信息处理技术在测控系统与仪器设计中应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事测控系统分析、设计与研制、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

自动化：该专业招收科学与工程技术类学员。主要学习控制科学与工程学科的基础理论、基础知识，掌握将控制技术、电子技术与计算机及信息处理技术应用于控制系统分析设计的基本技能和方法，具有在军事领域从事控制系统分析、设计与研制、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

仿真工程：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习自动控制与仿真工程的基础理论、基本知识，掌握电子技术、计算机技术以及信息处理技术等方面的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事仿真系统分析、设计与研制、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

电子工程：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习电子电路、信号与系统、电磁场与电磁波技术、计算机技术以及雷达探测、精确制导、电子对抗和其它典型军事电子信息技术的基本理论、基础知识，掌握微波天线与电路、电子电路分析设计与实验、计算机应用、典型电子系统分析与研究的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事电子工程系统及微波工程应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

信息工程：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习信号与信息处理、信息系统分析、计算机图形学、图像处理、信息安全的基础理论、基本知识，掌握电路设计、工程计算及实验、计算机应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事信息处理、信息系统设计、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

通信工程：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习电子电路、信号与系统、电磁场与电磁波、计算机技术以及通信原理、通信网络、无线通信、信息安全等方面的基础理论、基本知识，掌握计算机软硬件、电路分析、设计、安装、调试与维护、通信系统分析、设计、应用所需的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事通信工程科研、教学和实际工程应用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

指挥自动化工程：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习综合电子信息系统、系统分析与集成和指挥控制的基础理论、基本知识，掌握计算机和电子通信的相关理论和知识，掌握评估、优化指挥自动化系统的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事指挥自动化系统的分析、设计、管理与集成、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

系统工程：该专业招收科学与工程技术类、学历教育合训类学员。主要学习系统工程、运筹学、系统管理的基础理论、基本知识，掌握系统分析与建模、系统优化及其计算机应用的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事武器装备系统规划、论证、优化、评估、综合集成与综合保障、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。

二、国防科技大学简介

国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院，即著名的“哈军工”，陈赓大将任首任院长兼政治委员。“哈军工”创办于朝鲜战争期间，是新中国第一所高等军事工程学院，其卓越的办学成效铸就了我国国防科技和高等教育史上一座丰碑。1970年，学院主体南迁长沙，改名为长沙工学院。1978年，改建为中国人民解放军国防科学技术大学。1999年，长沙炮兵学院、长沙工程兵学院和长沙政治学院并入国防科学技术大学。2017年，中央军委决策，以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础，重建国防科技大学，并将军委装备发展部第63研究所划归国防科技大学，归军委建制领导。

学校建设发展始终得到党中央和中央军委的亲切关怀，军事工程学院创建时，毛泽东主席亲自为学院颁发《训词》，为院刊题写刊名“工学”。1978年，学校在邓小平主席的直接关怀下改建为国防科学技术大学。1999年，江泽民主席签署命令组建新的国防科学技术大学，并于2003年为学校题写“厚德博学、强军兴国”校训，发出“为把国防科技大学建设成为我军特色的世界一流大学而努力奋斗”的号召。2007年，胡锦涛主席对学校某重大科研项目研制成功作出重要批示，勉励学校“为推进科技强军战略、建设创新型国家作出新的更大贡献”。习主席对学校建设十分关心，2013年11月5日，习主席视察学校并发表重要讲话，要求“加快建设具有我军特色的世界一流大学，努力把国防科学技术大学办成高素质新型军事人才培养高地、国防科技自主创新高地。”2017年7月19日，习主席为学校授军旗致训词，指出：“国防科技大学是高素质新型军事人才培养和国防科技自主创新高地。要紧跟世界军事科技发展潮流，适应打赢信息化局部战争要求，抓好通用专业人才和联合作战保障人才培养，加强核心关键技术攻关，努力建设世界一流高等教育院校。”

学校建设发展始终得到国家和军队的高度重视，是第一个五年计划国家156项重点建设工程之一，是******1959年确定的全国20所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校，是全国首批试办研究生院的院校，也是军队唯一一所国家“双一流”建设高校。

学校形成了“以工为主、理工军管文结合、加强基础、落实到工”的综合性学科专业体系，涵盖理学、工学、军事学、管理学、法学、文学等6个门类，拥有45个本科学历教育专业，26个一级学科硕士学位授权点，23个一级学科博士学位授权点。在第四轮全国一级学科整体水平评估中，学校获评A类学科数8个，其中，A+档学科数4个、A档3个、A-档1个，A+档学科数列全国高校第11位。信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程等5个学科入选国家“双一流”建设学科名单。

学校形成了“领军人才+创新团队”的高水平师资队伍，拥有两院院士16人，国家杰出青年科学基金获得者18人，百千万人才工程国家级人选35人，国家教学名师、全国全军优秀教师152人，军队杰出专业技术人才奖获得者27人，军队高层次科技创新人才工程人选152人。有全国创新争先奖奖牌表彰团队1个、国家自然科学基金委创新研究群体2个、国家级教学团队8个、国家级创新团队10个。2012年学校高性能计算创新团队荣获首批国家科技进步创新团队奖。学校自主创新团队被确立为全国重大典型，“慕课”团队被确立为全军重大典型，在全国全军全社会引起强烈反响。

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