新高考后走班制怎么上课 新高考和传统高考有什么区别

新高考选科后，那就有可能出现有的选科组合会有很多人选，超出一个班的人数;而有的组合可能超级冷门，选的人太少了，所以原来的行政班模式就没法再满足需求了。下面是小编整理的新高考后走班制怎么上课，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

一、新高考后走班制怎么上课

新高考后走班制怎么上课

以前文理分科之后，大家都在自己的教室里不用走动，等待各科老师来上课就OK了。我们经常说的初三X班，高一X班就是行政班。

新高考选科后，如果按照选科方案来重新分班，那就有可能出现有的选科组合会有很多人选，超出一个班的人数;而有的组合可能超级冷门，选的人太少了，所以原来的行政班模式就没法再满足需求了。

那怎么办呢?走班制应运而生。由于走班制方案目前尚没有什么更具体的信息，我们特地找了浙江、上海等地已经开始实施高考改革的地区的报导介绍，看看他们的走班制是怎么实行的，没准其他省份就会效仿!

1)“不走班”模式

学校向学生提供有限数量的选科组合，然后将3门选考科目均相同的学生组成一个班，学生在固定的教室上课。

换句话说，在学校的教师资源有限的情况下，只能把原本的20个选科组合，挑选出一部分固定选科搭配，让学生来选。这种模式其实就是文理分科的升级版，好处是方便教学和管理，但是缺陷在于，开设的“套餐”组合太少，无法满足学生的个性化选科。

2)“小走班”模式

部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。光看这个描述可能有点难懂，举个例子：

①优先3科成班

依据学生的选科结果，优先将3科相同的学生组成行政班，其次将2科相同的学生组成行政班，最后组成1科或零科相同的班级。

也就是说优先满足选科人数最多的选科组合，把大部分学生先固定成班级，然后剩下的再依此匹配到不同的班型。

②定两科走一科

2科相同的学生组成行政班，一起上语数英和相同的2科，剩下的选考科目在教学班上课。

3)“大走班”模式

语数英3门必考科目保持行政班不变，3科选考均通过走班完成教学。好处在于满足学生的选择;缺点是每个学生需要走动到不同课室上课，学校课程安排比较繁杂。

4)“全走班”模式

语数英和3门选科全部走班。好处是可以满足全部学生的选择，缺点毫无疑问就是教学管理难度最大。

高考考前注意事项

1、做好应试准备

首先提早几天去踩点。自己考察自己到考场所在地的交通路线。选择其中路程最近，自己熟悉的一条道路，此外最好多备一两条路线，以免万一发生一些不可控因素，还能顺利到达考场所在地。对自己的考场所在学校、楼层、教室以及自己的考试座位都要亲自察看，做到心中有数，避免万一的发生。

根据考试的时间，尽量提早出发。提早到达是有好处的。如果在路途中遇到堵车现象，可以出示准考证需求民警帮助。选择合适的交通工具出行。往年总有些考生会迟到。

2、提前备好需要的考试用品

这是一场属于自己的大考试，需要做到心中有数。那么做题目的基本就是需要文具用品，有了文具用品，才能在试卷上答题。铅笔、水笔、橡皮尺子这些应试考试必备的东西提前整理好放入笔袋里，在这里要注意的是：透明的笔袋。因为怕考生在笔袋里藏有小纸条之类的作弊物品，教育部门有硬性规定，不能带有颜色的遮挡笔袋。必须是透明的。

水杯，也是要的。考试基本是上午一场下午一场，时间上来说是较长的，需要适量的水补充。而且，喝水也是在考场中以间接的形式让学生们的神经有休息的片刻，而不是一直紧绷。但是这里要注意的是，别喝太多的水，要不然想上厕所的欲望，会打断你考试的思路。而且考试中途上厕所也是比较麻烦的。或许，监考老师会秉公监考，跟着你去上厕所!

还有适当在自己身边备一点现金，不怕一万，就怕万一。提早做足准备才是最重要的。部分容易困的学生可以准备一些风油精，困了就用一点点提神醒脑。

3、生物钟调整

前面有提到要保证充足睡眠。但是也是要合理规划自己的作息，有些夜晚学习效果好的学生们得特别注意。考试基本上是在白天，夜晚学习效果好，但是在考前得把时间挪回来，否则考场犯困影响考试中对题目的思考。

4、答题原则

大家可以准备一个手表，根据时间安排自己的做题速度。考试有规定的时间长短，平时大家在复习做题的时候可能会对一道题深挖细究，但是考试是不行的。很多的学生会出现来不及做完题目的现象。所以遵循“先易后难”的做题顺序，容易的先做，这样能保证自己的该拿得分不要丢，对于那些困难的自己不会做的题目放到最后去思考。

根据每年的经验，假设遇到你不会做的题目，说不定别人也不会做。因此你不需要纠结这道题，把自己能得得该得的分数牢牢抓住，就很好了。有一个原则，虽然有些玄学但是有点道理的，就是相信自己的直觉，你第一眼认为对的没有十足的把握就不要随意修改答案，说不定会把正确的改成错误的，得不偿失。

高考考前焦虑怎么办

很多考生在距离高考越来越近的时候，都会产生巨大的压力导致考前紧张焦虑。这个时候考生可以采取适当的情绪宣泄来调节。考生可以找一两个关系比较好的同学、亲人或是朋友，通过和他们倾诉自己心中的事情，来缓解压力。当然，也可以找到一个安静的地方，放声大哭或是大笑一场，一场来缓解自己的焦虑。

很多考生面临高考的紧张焦虑主要是来自家长，家长要以平常心来看待高考，不要闭口不谈或是过多的谈论高考，这样都会给考生带来压力。家长可以在考前适当的和孩子谈论关于高考的问题，对于孩子只要适当关注就好，放弃一切把时间和精力都倾注在孩子身上，这样反而会给考生带来爱的负担。

缓解高考前紧张焦虑还有一个很好的方法，就是心理暗示。考生在考试前给自己一些按照，表示相信自己的能力可以考好高考。在考试之前和自己说“我是最棒的”，“我一定会成功的”之类的话。

二、新高考和传统高考有什么区别

新高考究竟和传统高考有什么区别

01、考试科目改革前文理分科，考试科目有语文、数学、英语、文综(历史、地理、政治)或理综(物理、化学、生物)。

改革后取消文理分科，采取“3+3”的考试模式。即:语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科限选三科进行考试，成绩计入高考。

02、学业水平考试改 革 前九科集中在毕业当年六月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考。

改革后分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

03、英语考试改 革 前英语参加统考，只考一次且成绩计入总成绩。

改革后外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩。

04、走班制改革前固定班级、教师、同学

改革后一生一课表，每个学生根据自己选考的科目选择课表，然后每天按照自己的课表找对应的老师去上课。理论上不存在同班同学和班主任。

原先的跟班制改为走班制，要求学校具有更高的管理能力和师资能力。但是现在根据各学校的具体情况看，估计很难实现真正的走班制，最多做到半走班制。

05、综合素质评价成为高考录取重要参考改 革 前记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处。

改革后根据学生三年在校表现记录成案，内容包括:思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

2021高考改革实施方案

八省新一轮高考将采用“3+1+2”模式，根据计划，八省新一轮高考将采用“3+1+2”模式。其中，语文、数学、外语三门科目采用国家试卷，考试时间为2021年6月7日至8日；物理、历史、化学、地理、思想政治、生物六门科目由各省组织，考试时间为2021年6月8日至9日。

高考将于6月7日开始，持续3天，8个省的高考将于2021年6月7日至9日持续3天。

其中，语文科目考试时间为150分钟，数学和外语科目考试时间为120分钟，选修科目考试时间为75分钟。8省市公布2021高考改革实施方案 据悉，统一高考科目考试时间计划为语文9:00—11:30，数学6月7日15:00—17:00，外语6月8日15:00—17:00。选修科目考试时间为6月8日9:00-10:15物理/历史；6月9日8:30-9:45化学、11:00-12:15地理、14:30-15:45思想政治、17:00-18:15生物。

同时，各省提醒考生，统一高考科目考试时间以教育部公告为准。如有调整，省内选拔考试科目考试时间将相应调整。

自2021年起，广东省、福建省、江苏省等省高校将以“高校专业群”为志愿填报单位。一个学院将被分成几个学院专业组，一个学院专业组是一个志愿者。

据了解，“高校专业群”是高校招生专业的组合，是考生填报志愿、报考录取的基本单位。每个学院可以设置一个或多个“学院专业组”，每个“学院专业组”可以包含一个或多个专业。同一高校专业群中各专业的选课必须相同，选课要求不同专业设置高校专业群。

此外，各省、自治区教育厅提醒考生，增加选课后，考生必须符合学校选课要求，不符合要求的不能填报。

新的高考秩序将从2021年1月到4月在部分省市顺利实施。具体测试时间为2021年1月23日至25日。演习将模拟从考试组织、阅卷到招生计划、志愿填报的全过程，帮助考生了解新高考的考试方式，熟悉新高考的录取规则。

新高考改革的意义

1、突破传统育人模式

新高考改革政策的全面落实，目的就是培养个性化能力水平强的人才，改革之路确实需要更漫长的调整，突破各种局限迎接各种挑战，才会让改革的政策更为合理，突破了传统的育人模式，让每个学生的学习欲望得到全面激发，自然就会给社会增添更多的人才，让高考发掘更多的综合人才。

2、给学生更多自主权

通过新高考改革，让考试变得更加公正公开，而且更有利于培养个性化人才，还能更深入挖掘综合水平更强的学生，这个对学生来说就会有更多的自主权，在高考方面就能避免一考定终身的局限，让每个学生面对高考都会有更多样化的发展方向，在选择高效的过程中也会有更多的条件，给社会挖掘更多的潜在人才。

新高考改革可以说是牵一发动全身的系统工程，不仅仅是教育部门的政策落实，也并不单纯是家长和学校要关注的问题，而是要让各界参与到高考这个流程中的不同个体，都要积极响应新高考的政策落实，这样才能更深层次的深入到人们的思想和观念中，让高考的传统形式发生改变。