2022年无锡市小升初招生入学最新的政策

基本原则

1、实行公民同招

公办民办学校同步招生，坚决杜绝提前招生和掐尖招生。公民办学校同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍。所有学校不得通过任何形式提前摸底争抢生源，不得超出教育行政部门规定增设限制条件，拒绝或变相拒绝适龄儿童少年报名。

2、坚持免试入学

公办小学实行划片招生，公办初中实行对口直升。民办学校报名人数超过招生计划数的，所有报名人员全部实行电脑随机派位录取；报名人数未超过计划数的，一次性全部录取。所有公办民办学校都要严格遵守《义务教育法》免试入学规定，不得通过笔试、面试（谈）、评测等方式招生，严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。

3、确保公平公正

各地各校要坚持公平公正原则，全面实行“阳光招生”，及时向社会公布招生入学相关信息，加强教育行政部门、学校和家庭、社会之间的沟通交流，确保招生工作规范运行，平稳实施。

1、基本要求

（1）为确保小学正常的教育教学秩序，录取工作统一安排在小学毕业考试后，所有初中学校在小学毕业考试前均不得确认录取新生，不得提前收取任何费用。

（2）各区教育行政部门要确保为本地区所辖小学每个毕业生安排对口公办初中的一个学位。学生不在对口初中就读，可按规定选择民办初中或公办特色初中（项目）。

（3）民办初中和公办特色初中（项目）按照教育行政部门批准的招生计划和办法，通过统一的招生平台进行招生和录取工作。

（4）民办九年一贯制学校或同一举办者的学校间应首先满足其小学毕业生的直升需求，如果初中招生在保证小学直升需求后仍有余额且余额少于报名人数的，也要采取电脑随机派位方式录取。体育、艺术、女子特色学校和超常教育实验项目经市教育行政部门同意后，可进行相关术科测评，但不得组织文化科目考试。

（5）市教育局成立市区初中招生办公室，负责对市区初中招生工作实行统一管理，指导各地各校充分利用统一的中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，坚持公平、公正、公开的原则，规范操作程序，强化检查监督。

（6）市区民办小学毕业生要求升入户籍所在地施教区公办初中就读的，由市区初中招生办公室安排对口入学。

2、具体安排

1、5月23日-25日

民办九年一贯制学校、同一举办者的学校间完成初中直升工作，学生在“义务教育阳光招生平台”（http://ywjy.wxeic.cn）填报直升志愿，选择直升的学生不能再报名其他民办初中或公办特色初中（项目），填报截止后不得更改或取消。

2、5月26日-27日

有意愿报名市区民办初中和公办特色初中（项目）的市区小学毕业生在平台上进行个人信息校核。在外地就读小学的无锡市区户籍应届毕业生，如要报名市区民办初中和公办特色初中（项目），须在平台上进行个人信息新增并同步上传户籍材料。截止后不再接受个人信息新增或修改。

报名市属民办初中和公办特色初中（项目）的学生须满足下列条件：学生拥有市区户籍或市区小学学籍。报名区属民办初中的学生须满足下列条件：学生拥有该区户籍或该区小学学籍。所有报名民办初中和公办特色初中（项目）的学生必须在平台上根据户籍或学籍情况确定所在区域。

3、5月30日-6月3日

民办初中和公办特色初中（项目）接受学生报名，每人最多只能填报1所民办初中或公办特色初中（项目）。

双胞胎或多胞胎家庭子女如果报名同一所民办初中的，家长可以申请用一个报名号绑定参与电脑派位，如不申请，则按照一人一号规则进行电脑派位，派位结果只对本人有效。（申请地址：无锡市太湖新城市民中心12号楼教育惠民中心窗口，申请时间：5月30日-6月2日，随带材料：身份证明、户籍证明）

市属民办初中和公办特色初中（项目）5月30日-6月3日接受市区学生报名，截止后锁定报名信息，不得更改或取消。

区属民办初中5月30日-6月1日只接受本区内学生报名，截止后锁定报名信息，不得更改或取消。区属民办初中如果区内报名人数超过招生计划，该学校报名结束；如果区内报名人数少于招生计划，则报名学生全部录取，经市教育局批准后于6月2日-3日接受市区其他学生报名，经补报名后如果报名人数超过剩余招生计划，则在补报名人数中电脑派位；如果补报名人数少于剩余招生计划，则全部录取。

4、6月7日-8日

对报名民办初中和公办特色初中（项目）的学生进行资格审核，初审未通过的家长需要在招生平台上传户籍信息，未通过资格审核的学生取消报名资格。

5、6月18日-19日

公办特色初中（项目）（湖滨中学、第一女子中学、梁溪中学、天一中学超常教育实验项目）进行术科测评。

6、6月20日-21日

各小学组织毕业考试。

7、6月24日

报名人数超过招生计划数的民办初中电脑派位。

8、6月25日-26日

各民办初中和公办特色初中（项目）录取。未被录取的学生由市区初中招生办公室安排对口入学。

9、7月15日前

完成初中招生工作。

有关要求

1.各地各校要切实提高政治站位，充分认识规范义务教育学校招生入学工作的重要意义，统一思想，积极作为，落实要求。要通过网络、电视、广播、报刊等多种方式，加大义务教育招生入学政策宣传力度，形成全社会关心支持的强大合力。要主动服务家长和学生，引导家长树立科学教育理念，理性安排子女入学。要采取“一校一策”的方法，扎实做好维护稳定、舆情引导等工作，确保义务教育学校招生入学工作安全平稳。

2.要切实履行义务教育控辍保学法定职责，按照法律规定和国家有关要求，强化政府、学校、家庭和社会各方责任。依托学籍管理系统，建立失学辍学适龄儿童少年工作台帐；采用联控联保机制，健全控辍保学责任体系，努力将控辍的工作与责任落实到各级政府和相关责任人、每所学校和相关教师，确保义务教育入学“一个不少”。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，违反法律规定构成犯罪的，要依法追究法律责任。各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为，确保义务教育规范健康发展。

3.要认真贯彻实施《无锡市义务教育均衡发展条例》和《市政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》，依据各学段学龄人口增长变化情况，精准规划中小学布局，加大资源建设力度，持续增加学位供给，着力推进区域教育资源均衡配置，合理确定施教区范围，保证施教区生源数量与学校招生规模基本适应。要全面提升区域义务教育学校整体质量水平，抓好新优质学校培育建设等项目，推动优质学校、普通学校结对共建、集团化办学，完善校长教师交流制度，努力缩小校际之间办学水平差距，不断扩大优质教育资源的覆盖面。继续执行符合入学政策的学生在学籍所在初中读满三年才能具有获得学籍所在学校热门高中招生分配指标的资格。

4.各地教育行政部门要按照学校办学规模和办学条件、标准班额等审核、编制和下达年度招生计划。要认真落实《江苏省义务教育学校办学标准（试行）》，确保学校办学规模与办学条件相适应，实行标准班额办学，小学班额不超过45人，初中不超过50人。要切实规范民办义务教育发展，通过扩大公办学校招生规模、政府购买服务、控制民办学校招生规模等途径，确保民办义务教育学校在校生比例达到规定要求。各民办学校在审批机关的辖地内招生，满足审批地入学需求后仍有空余学额的，经市教育行政部门批准可适当放宽招生范围。民办学校招收的政府购买服务、学校与楼盘开发商签订入学协议的学生（原协议到期以后补签或2020年以后签订协议的不享受此政策）及其他各类优抚照顾对象子女（含烈士子女、符合条件的军警和消防救援人员子女、高层次人才子女、见义勇为人员子女、援派干部人才子女、港澳台及外籍学生、本校教职工子女等）可不参加电脑派位，但须列入总招生计划，名单报市教育局审核备案。

5.要积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育。中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主，有条件的地区提供送教上门服务。各地应依法对特殊儿童开展教育评估认定，明确科学安置方式并予以落实。对安置结果有争议的，可由教育行政部门委托特殊教育专家委员会实施仲裁。

6.要规范报名信息采集。要健全义务教育入学报名登记制度，按照材料非必要不提供原则，全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明、随迁子女户籍地无人监护等无谓证明材料。预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。要按照信息非必要不采集原则，采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，严禁采集学生家长职务和收入等信息。不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。

7.要严格规范招生与分班行为。电脑随机派位招生由市教育行政部门统一组织，由公证机构参与，全程接受纪检部门和社会监督，派位结果实时向社会公开。严禁学校以任何形式提前组织招生、超计划招生、违规跨区域招生。严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学。严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据。严禁非起始年级掐尖招生。严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源。严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍。严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费。严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生，不得引进境外课程、使用境外教材。要严格落实均衡编班规定，不得举办各种名义的重点班、快慢班、强化班、实验班等。不得以分层走班等形式变相分快慢班。按课程标准执行零起点教学要求，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接。

8.要加强对学校招生入学工作的监督检查，建立完善招生入学监督工作机制，主动公布投诉举报电话和电子信箱，及时处理群众来信来访，解决招生工作过程中出现的突出问题，并建立违规问题曝光机制和通报制度。各地教育督导部门要加强对义务教育学校招生入学工作的督导，适时对辖区内招生入学政策落实情况开展督导。对于违规招生和弄虚作假的学校要视情节轻重给予约谈、通报批评、取消荣誉称号、减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。对招生工作把关不严、监管不力、违规建立学籍的教育部门，依规依纪追究有关单位及当事人、责任人的责任。