2022年反对校园欺凌手抄报图片大全简单又漂亮

2022-07-16 12:12:00 好学途 排名 来源:互联网

 

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导语:发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。

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校园欺凌的资料

欺凌类型

典型欺凌者

·霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。

·比较自我中心,对受害同学缺少同情心。

·得到部分同辈的认同。

·行为上比起其他同学突出。

被动欺凌者

·看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则藉此保护自己,免受欺凌。

·看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。

被欺凌者

·性格内向、害羞、怕事。

·在同学间不受重视,只有很少朋友,在学校中十分孤单。

·缺乏与同辈相处的社交技巧,容易引起同学不满和反感。

·有身体障碍者、有智力障碍者。

·沉默、表达能力不佳者。

·性格或行为上有异于他人。

对受害者影响

欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

身心影响:恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀,自己也成为欺凌者,可能是校园枪击案的原因之一。

其他影响:常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。

欺凌行为

·叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。

·对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

·干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。

·欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

·传播关于受害者的消极谣言和闲话。

·恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。

·让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。

·中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

·分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。

·敲诈:强索金钱或物品。

·画侮辱画,写侮辱性的文字。

·网上欺凌(Cyberbullying),即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

 

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