山西比较好的中专卫校有哪些？山西最好中专卫校

山西排名前十的中专卫校有哪些？

读卫校自然要选择好一点的卫校就读，但是很多人并不知道重庆的卫校哪些才算得上是好的卫校，一旦选择了错误的学校耽误的可是自己的一辈子啊，以下是升学乐中职网小编整理的山西的中职卫校，排名顺序不分先后，以下内容仅供参考，希望对大家有帮助。

太原市卫生学校

太原市卫生学校创建于50年代，1972年恢复建校，是省城一所办学历史悠久的国家级重点中专学校和市级中职管理五星级学校，承载着省城白衣天使的培养，医学相关类专业人才的输送，位于太原市区汾河之滨、南内环桥东繁华地段，校内设备一流，师资力量雄厚。近年来，我校立足省会优质资源办学，全面加强质量内涵建设，按照国家医改要求，对接工作岗位标准构建教育教学体系，大力推进精品课教学，与省城40多家二甲以上医院形成教学实习联盟，从高等医学院校和省城各大医院聘请50多位专家参与教学研究，学生从在校学习、实训、到医院实习、实践、再到升学、就业，学校全程提供优质的管理和精细化的服务。2012年，我校联合山西临汾职业技术学院和山西药科职业学院按3+2直通车模式共同培养初中起点护理、助产、药剂三个专业的大专生，为优秀初中毕业生高职培养打开了通道。还与太原市卫生局联合开展三年全日制“村来村去”定向中专学历乡村医生免费培养项目，进一步加强了基层卫生人才队伍建设、提升了乡村医生队伍的服务水平，缓解了农民群众看病就医问题。学校十分重视学生知识人文素质和实践操作技能的全面提高，学生在校内校外都能借省城优势开拓视野增长见识，在校期间学生可参与民主管理和青年及社团活动，通过参加学校组织的“2+X”课余免费拓展平台，使学生对口升学率和护士资格通过率（40%）明显提高，连年参加全国和省市护理技能操作大赛屡创佳绩，学生在省城一次就业成功率高达95%。

Top2.

山西省晋中市卫生学校

山西省晋中市卫生学校（山西医科大学晋中学院）位于山西省晋中市榆次区迎宾西街369号。 创建于1921年美国基督教公理会汾阳医院附属护校，是当时全国仅有的三所高级护校之一。建国后，先后由汾阳护校、东北兵工局卫校（太原二卫校）、山西省 荣复军人康复医院组建为太谷卫校。1959年曾升格为晋中医专。1975年更名为山西省晋中地区卫校。2003年8月经山西省人民政府批准升格为山西医科 大晋中学院，2004年学校从太谷整体搬迁榆次新建。

Top3.

长治卫生学校

学校由原晋东南地区卫生学校和长治市卫生学校于2000年10月合并组建而成。合并后，师资状况、基础建设、教学设施实现了资源共享，学校综合实力得到了进一步加强。学校是一所全日制国家级重点中等职业学校，国家级职业教育（护理）实训基地、山西中医学院长治函授站、德国牙科技术协会山西培训中心、德国精密机械和光学应用技术协会山西培训中心。

Top4.

大同市卫生学校

大同市卫生学校，始建于1972年，是一所具有近40年办学历史的中等职业学校，40年风雨历程，40载春华秋实，已为社会培养出3万余名医护人员，许多毕业生已成为医疗卫生单位的管理者和业务骨干，更有一些学子成为省内外知名专家。大同市卫生学校前身是大同卫校和雁北卫校。1993年随着雁同地市合并，两校分别更名为大同市第一卫生学校和大同市第二卫生学校。2009年5月，大同市人民政府整合职业教育资源，将两校合并更名为大同市卫生学校。同年，在大同市御东新区破土动工建设的新校区，是大同市重点工程建设项目。

Top5.

阳泉市卫生学校

阳泉市卫生学校是一所由国家主办的全日制中等卫生专业学校，始建于1958年，座落在阳泉市南大街东段，交通便利，环境优美。学校坚持多层次办学，有（3+2）五年制高职大专、中专、职业中专三个教学层次。现有在校生1340余人。山西中医学校在我校设立阳泉函授站，招收成人大专函授学员。我校是阳泉市国际劳务医护人才培训基地，承担对拟出国就业的学生及在职职工进行专门培训任务。我校是山西省计算机应用能力培训点，对学生和社会开展计算机能力培训。学校拥有专业实验室31个。各实验室设备先进，配套齐全，能够满足各专业教学所需要。学校拥有阳泉市一院、三院，阳煤集团总医院等21所市、县级医疗卫生单位为实习基地，在各基地聘请实习带教教师800余名，为学生提供良好的专业技能学习和实践条件。 学

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吕梁市卫生学校

吕梁卫校是市政府主办的中等职业技术学校，属于市卫生局主管。吕梁地委1971年6月14日以吕革发［1971］第25号文件发文筹建，地委文教卫生办公室以［1972］第22号文件，通知启用了“山西省吕梁地区卫生学校”公章，标志着学校正式建立。1988年原设于汾阳的市卫生人员进修学校并入学校，一套机构、两块牌子。1976年学校成立综合门诊部，2002年经市卫生局批准改建为附属医院。2004年随着撤地设市学校更名为“吕梁市卫生学校”。学校承担着全日制中等卫生专业人员学历教育、全市卫生系统技术人员在职培训和继续教育、社会医疗服务三方面的职能。

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