2023年广西质量技术工程学校怎么样？

一、组织机构

学校目前下设办公室、学工部、教务部、培训部、后勤部等五个部门，共同组成管理体系，结构合理，职责清晰。

二、教学硬件设施

学校占地面积4879㎡（约7.32亩），有办公楼，教学楼，实验楼，综合楼，学生宿舍（有宿舍63间，550个床位），培训学员宿舍（40个床位）等教学建筑，总建筑面积8107.78㎡。食堂可容纳500余人就餐。教室13间，其中：多媒体教室8间。教学实验(实训)室14个，用于食品及化工类产品检验的有：化学实验室、理化分析实验室、天平实验室、微生物实验室、评茶实验室等5个；用于机械、电子电器类产品检验的有：长度实验室、电工电子实验室、家电维修实验室、电子电器产品检验综合实验室、电力拖动安装实验室等5个；用于计算机教学的有：计算机实验室、网络实验室、计算机安装维修实验室等3个；用于压力及温度仪表检验的实验室1个，实验(实训)设备2777台(套)。

三、办学规模

学校目前下设办公室、学工部、教务部、培训部、后勤服部等五个部门，共同组成管理体系，结构合理，职责清晰。目前，在校学生11个教学班，512人。

四、教职工队伍状况

学校，现有在编教职工55人,聘用人员1人，总人数56人。专职教师44人，其中，文化基础课程类教师13人，专业课程教师34人，“双师型”教师30人。

从事过机电、电器、食化、特种设备检验和计量、标准及标准化、质量管理体系、计算机等专业教学的教师有47人（含同时任几门课的教师数）。从事过语文、数学、物理等基础教学的教师有26人。

学校历来十分重视教师队伍的业务能力建设，经常有计划的组织教师参加校内外的各种学习培训，多次派出教师参加质监系统内的各类培训和到系统内技术机构跟班学习实际操作检验。同时，教师对国家现行产品质量的政策、法规和法律比较熟悉，对质监系统内的人才要求也比较了解。在开展中职学历教育中，大多数教师还长期兼任从事“食品检验工”、“化学检验工”、“衡器检验工”、“长度计量工”、 “计算机操作员”、“电工上岗证”和“计量上岗证”、“质量检验员证”等国家职业资格考证培训工作，教育培训经验丰富，是质监系统一支不可多得的教育师资队伍。

五、专业设置

学校开设有产品质量监督检验（包含食化、机电方向）、计算机网络技术、西餐烹饪、汽车检测与维修、会计电算化、物业管理与茶叶生产与加工等7个中职学历专业。

学校现开设的《食品质量检验》、《化工产品质量检验》、《机械产品质量检验》、《电器产品质量检验》《标准化概论》、《质量管理体系》、《电学计量》、《温度计量》、《几何量计量》等课程，均与质监系统业务工作和相关行业有着直接的关联，是服务企业提高产品质量的有效途径。

在做好中专学历教育的同时，学校还与天津大学、中国计量学院、广西大学、广西科技大学等院校合作，开设了《产品质量工程》、《安全工程》、《机械工程及自动化》、《检测技术应用》等专业的大专、本科、研究生函授教育、在职研究生教育。目前在读的大专及本科函授学生280人，2011年到2013年，共有463名学生毕业。同时组织在校学生参加质监行业工种的国家职业资格证、省级计量上岗证、企业质量检验员证等资格证的考核工作，2010至2013年累计在在校学生培训发证共计培训发证749人次。

同时，学校还面向系统和社会开展质监行业工作的国家职业资格考证培训、特种设备安全作业人员、创新人才、企业首席质量官等培训工作，2012年到今，共培训各类人员近万人。

六、教学科研情况

2010年以来，学校投入相当的人力物力开展教学研究，在全区中等职业教育教学改革立项课题8个，其中，一级立项课题三个，二级立项课题一个，三级立项课题四个；还获得了广西“十二五”教育科学规划三级立项课题二个。全区中等职业学校优质课评比一等奖一个，全区“精彩一课”讲课比赛一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。全国信息化教学课件比赛二等奖一个。全国信息化技能大赛广西选拔赛三等奖一个。

经过几代教师的努力和几十年的发展积累，学校的教室、试验室及各种教育培训设施比较齐全。但随着社会经济的发展，中等学校的招生竞争越来越激烈，招生规模的逐年下降，在校生逐年在减少。鉴于当前形势，学校积极寻求发展道路，致力于把学校建设成含中专学历教育、函授专本硕培养，社会质量检验人才培训、首席质量官培训等多位一体的综合性质检人才培养基地。学校目前力求与其他兄弟学校合作，为建设富裕广西作出贡献。

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