郑州市经济贸易学校招生办联系电话、地址

2022-07-12 15:29:00 好学途 资讯 来源:互联网

 

郑州市经济贸易学校招生办联系电话、地址:初中生成绩不好怎么办,俗话说:一分耕耘一分收获,只要多努力成绩肯定比别人好!此话不假,有的学生通过勤奋自己的成绩有很大进步,有的学生丝毫无变化,这个时候家长就不能怪孩子是不是还不够……好学途www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!

 

初中生成绩不好怎么办,俗话说:一分耕耘一分收获,只要多努力成绩肯定比别人好!此话不假,有的学生通过勤奋自己的成绩有很大进步,有的学生丝毫无变化,这个时候家长就不能怪孩子是不是还不够勤奋,而是应该考虑如何选择一个好的中专学校,想要给孩子找个好学校,直接打招生办电话或到学校现场实地考察,这才是最好的方法。小编整理了郑州市经济贸易学校招生办联系电话、地址,供大家参考。

郑州市经济贸易学校招生办电话:未收集,你也可免费咨询平台热线

郑州市经济贸易学校地址:郑州市金水区红旗路西端 1 号

郑州市经济贸易学校

郑州市经济贸易学校简介

郑州市经济贸易学校是一所国家级重点中等职业学校。学校的办学目标是:“外树形象、内抓管理,办社会、家长信任”的学校;学校的办学理念是:瞄准市场、深化改革、提升质量、服务社会。学校以“修身以立人、强技以立业”为校训,倡导“勤奋、求是、文明、进取”的优良校风,要求教师“敬业、爱生、博学、善导”,积极营造 “乐学、善思、好问、活用”的良好学风。

郑州市经济贸易学校初创于1963年,原名郑州市第五十中学。1985年由河南省教育厅首批命名为郑州市第二职业中等专业学校。2006年更名为郑州市经济贸易学校。2010年被评为国家级重点中专。学校位于市中心,交通便利,环境宜人,教学设施齐备,有10个高标准计算机房,并建有会计实训室、点钞实训室、ERP沙盘实训室、市场营销实训室、网络实验室、网络综合布线实训室、硬件实验室、定格动画实训室、航空实训室、形象设计实训室等高规格实习实训场地;有43个多媒体双向教学网络教室供学生学习实践;有可容纳150人的小礼堂和可容纳600人的学术报告厅;有四栋学生宿舍楼和两个食堂;有藏书7.9万册的市级甲等图书馆。

学校现在已有二十多年的职业教育办学历史。是全国中等财经职业教育协作会员单位、河南省财经职业教育中心教研组组长学校、河南省职业教研室中等教育“宽基础活模块”课改实验基地。目前学校拥有52个教学班的规模,在校生2200余人。学校拥有一支适应职业教育要求的高素质的教师队伍,学校教职工编制132人,目前在编在岗教师124人,编外在岗教师18人,其中专兼职教师96人。全国优秀教师1人,省、市级学术技术带头人5人,省级骨干教师6人,省级职教名师4人,市级名师9人,市职业教研室中心教研组组长和副组长9人。多名教师具备注册会计师、注册税务师、微软工程师等执业资格证书并在社会专业团体任职,保证了教学内容适应社会不断变化的专业需求。

近年来,学校先后取得:全国中等职业学校德育工作先进集体、全国五四红旗团支部、全国十二五规划课题研究先进单位、河南省职业教育先进集体、河南省行风建设先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省依法治校先进单位、河南省文明单位、郑州市级职业教育管理先进单位、郑州市职业教育教学先进单位、郑州市教科研先进单位、郑州市师德教育先进单位、郑州市信访安全稳定先进单位、郑州市收费规范先进单位、郑州教师职业道德建设工作先进集体等荣誉称号。

学校现设有三个系部,分别为财经商贸系:开设有会计电算化、市场营销、电子商务专业。信息技术系:开设有计算机平面设计、计算机网络技术、计算机数码产品维修、计算机动漫与游戏制作专业。现代服务系:开设有物流服务与管理、形象设计、航空服务。

学校在长期的办学实践中积累了大量的职业教育办学经验,同时也形成了自己的办学特色。注重学生的技能培养,对学生提出了“五个一、四个能”的具体要求:即“一个好思想、一项好技能、一口普通话、一篇好文章、一手好书法”;“独立工作能力、社会交往能力、合作共事能力、承压抗挫能力”。同时要求学生在校期间取得普通话等级、计算机操作员(中级)等相关证书。学校特别重视技能训练,在技能竞赛方面取得了优异的成绩,连续二十一届获得市财经专业技能竞赛一等奖,在省教育厅举办的财经技能竞赛中,连续三届蝉联一等奖。商贸类、计算机网页设计、计算机园区网互联及网站建设、计算机企业网搭建、计算机动画设计、计算机影视后期等项目多次获得省市级一等奖的好成绩。

本文出自:

 

本文标题:郑州市经济贸易学校招生办联系电话、地址

本文链接:http://www.vaiok.com/a/205800.html

欢迎转发给你身边有需要的人,是朋友就给他提供帮助!

 

声明:本文图片、文字、视频等内容来源于互联网,本站无法甄别其准确性,建议谨慎参考,本站不对您因参考本文所带来的任何后果负责!本站尊重并保护知识产权,本文版权归原作者所有,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载内容侵犯了您的权利,请及时与我们联系,我们会做删除处理,谢谢。

 

相关内容