四川初中毕业生成绩不好怎么办？

考试过后，发现孩子的成绩不好，怎么办？其实在实际生活中这个问题是避免不了，也逃脱不掉，而且很多家长都会面对这样的问题，那么，当有一天，这个问题切切实实的摆在你面前时，你们怎么面对，孩子又怎么过这一关呢？所以有个问题就是很多家长需要考虑的，那就是孩子初中成绩不好有哪些路可以走？可以上哪些学校？小编给大家收集和整理了部分四川省中专学校名称，供大家参考！

1、成都航空旅游职业学校

成都航空旅游职业学校

★民航空地勤专业化人才培养学校★四川西南航空职业学院唯一附属中专 　　成都航空旅游职业学校是经成都市教育局批准成立的全日制中等专业学校，与四川西南航空职业学院、四川西南航空专修学院同属一个教育集团。教育集团现有近4万余名在校学生，是全国在校学生能够获得民航安检员资格证、民航客运员资格证、民航货运员资格证、民航危险品运输员资格证的为数不多的民航服务类院校。 　　学校秉承“以人为本，突破文本主义思想，全面提高学生综合素质，培养跨岗作业能力，塑造现代绅士与淑女”的先进办学理念，突出办学特色。近年来，我校独创的管理模式和教育理念已被众多同类院校采用，专业的民航教育、特色的民航院校、高对口的就业率使学校成为了全国报考民航专业学生的心仪院校。 　　为了满足学生提高自身综合职业技能和就业能力的需要，学院投资新建了各类航空实训基地——空中乘务实训室、安检[查看更多]

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民办	其它	普通中专	成都市双流区双温路198号

成都航空旅游职业学校专业介绍

航空服务（空中乘务）	航空服务（民航空中安全保卫）	航空服务（民航安全技术管理）
民航运输（民航运输）	民航运输（航空物流）	民航运输（航空物流）
飞机维修（飞机机电设备维修）	飞机维修（飞机电子设备维修）	铁道运输管理（高速铁路客运服务）
电子技术应用（无人机应用技术）	旅游服务与管理（拟申报专业）

2、四川省德昌县职业高级中学

四川省德昌县职业高级中学

　　德昌县职业高级中学始建于1986年，是一所由县政府主办，县教育局主管的省级重点中等职业学校。德昌职高建校时间长，教学各方面条件已经是十分的完善了，是德昌县职业人才重要的培养基地，多年来，得到社会各界的大力支持，在各级领导的关怀下，通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作取得了飞跃性的发展。因其健全的制度、规范的管理、一流的设备、雄厚的师资、开放的胸襟、锐意进取的精神，迅速崛起成为凉山地区职业教育的一面旗帜。 　　学校占地面积128亩，建筑面积50000平方米，实训设备价值3千余万元。开办有电子技术应用（省重点专业，中央实训基地建设项目，建有电子电工、光电机一体化、PLC及单片机、PCB制板、电热电动、家电维修、智能家庭影院、多媒体、电子仿真、电子装配、电力拖动、制冷等实训室）、数控技术应用（省重点专业，建有数控生产性实训、金工实训、焊工实训、工程制图、精密检测技术、机械基础[查看更多]

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公办	省级重点	职业高中	德昌县德州镇职中路22号

四川省德昌县职业高级中学专业介绍

数控技术应用	汽车运用与维修	计算机应用
电子技术应用	中餐烹饪与营养膳食	学前教育
旅游服务与管理

3、达州市职业高级中学

达州市职业高级中学

达州市职业高级中学是达州市人民政府举办的公立中等职业学校，始建于1942年，初名达县县立女子初级中学，今校址通川区朝阳路西圣寺。1954年，改名达县第二初级中学，1976年更名达县市第二中学，1985年更名达县市第二职业中学，2000年更名为达州市职业高级中学。1996年3月被评为全国首批国家级重点中等职业学校，是达州市最早建成的国家级重点学校。近年来，学校先后被评为全国实践教育先进单位、省级文明单位、省级校风示范学校、省级绿化示范学校、中华职教名校、中国西部名校，并相继被确定为四川省下岗职工再就业培训基地、达州市公务员计算机应用能力培训基地、达州市劳务开发培训基地、国家职业技能鉴定站。   学校座落于达州市凤凰山麓、洲河之畔，校园占地5.33公顷（含园区规划），各类建筑总面积80623平方米（含园区规划），教学楼、实训楼、图书楼、学生公寓、学生食堂、各类运动场地等设[查看更多]

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公办	国家级重点	职业高中	达州市通川区西圣寺巷86号

达州市职业高级中学专业介绍

电子电器应用与维修	汽车运用与维修	计算机应用
电子与信息技术	会计	旅游服务与管理
工艺美术	美术绘画	学前教育
计算机动漫与游戏制作	音乐	播音与节目主持
飞机维修	服装设计与工艺	航空服务

4、四川九洲技师学院

四川九洲技师学院

学院主办单位四川九洲电器集团有限责任公司是国家唯一保留核心科研生产能力的地方军工骨干企业，是军民融合发展的大型高科技企业集团，是四川省高新技术产业龙头重点企业。自2002年以来连续15年跻身中国电子信息百强企业，荣列中国制造业企业500强、中国最大1000家企业集团、中国企业集团竞争力500强之列，连续四次蝉联“全国文明单位”，2009年荣获“全国五一劳动奖状”，2011年荣获“全国电子信息产业最具影响力企业”称号，2012年荣获“全国军民共建社会主义精神文明先进单位”称号，荣获“2012中国企业社会责任特别金奖”，2015年蝉联“中国工业行业履行社会责任五星级企业”称号，2016年公司党委荣获“全国先进基层党组织”称号。公司连续两次被中共中央、国务院、中央军委授予“某工程重大贡献奖”。    学院占地面积221亩，目前在册学生3200余人，教职工 200余名。学院及主[查看更多]

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公办	国家级重点	普通中专	绵阳市科创园区九盛路9号

四川九洲技师学院专业介绍

数控加工	机械设备装配与自动化控制	电子技术应用
汽车维修	汽车检测(限女生)	汽车钣金与涂装
计算机广告与制作	计算机动画制作	计算机应用与维修
幼儿教育	会计	美术设计与制作
电子商务	航空服务	铁路客运服务

5、四川省旅游学校

四川省旅游学校

四川省旅游学校是全国最早建立的旅游专业院校，是国内闻名的旅游名校，位于成都市，是四川省旅游局直属的公办学校，同时也是四川省旅游业岗位培训中心和四川省旅游职业技能鉴定所。   学校现有两大校区，分别为人民南路校区和双流黄龙溪校区，校园规划面积534.5亩，已建成308.5亩，校舍面积近8万平方米。学校师资力量雄厚，教师中拥有硕士生导师1人、教授3人，博士2人，副教授（高级讲师）31人。   学校下设教学机构5系2院1部，包括酒店与航空旅游系、旅游管理系、涉外旅游系、旅游建筑系、旅游艺术系、美食学院、巴蜀武术养生学院和公共教学部。学校科研实力强大，建有中国夏布画研究院、四川省旅游标准化促进中心、旅游规划设计研究院、藏区旅游发展研究中心、四川省彝区旅游发展研究中心、川菜研究开发中心和西部旅游产业拓展中心，承担国家级科研项目1项、省部级科研项目11项、市区级科[查看更多]

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公办	其它	普通中专	成都市双流区黄龙大道四段2681号

四川省旅游学校专业介绍

航空服务	商务英语	高星级饭店运营与管理
旅游服务与管理	旅游外语	景区服务与管理
园林技术	建筑工程施工	会计
中餐烹饪与营养膳食	美术设计与制作	休闲体育服务与管理

6、乐山市欣欣艺术职业学校

乐山市欣欣艺术职业学校

乐山市欣欣艺术职业学校(原乐山市欣欣服装艺术学校)是市教育局批准的一所全日制中等职业学校，座落在市中区城东新区桃源路岷江河畔。是董事长潘复礼先生在始创于1991年的“乐山市欣欣服装公司”生产经营企业的基础上，创造性地设立“产教结合，校企合一”的职业教育办学模式而举办的。15年来艰辛创业，改革、创新、与时俱进，不断发展，现已形成产教高度结合的“欣欣教育产业集团”。   学校目前已有固定资产2000多万元，拥有自己的校园，可同时容纳1500多名学生学习生活，教育教学和生活设施设备先进、齐备，拥有满足400多名学生实作与生产出口产品或对劳务人员进行培训的服装工厂，其年生产能力达50—60万套件，目前实际年生产量均在25万套件以上。办学以来，共向全国160多个大型企业输送了15700多名毕业生，毕业生对口就业率年年100%。仅是近5年安置就业的学生中就有1[查看更多]

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民办	其它	普通中专	乐山市中区桃源路757号

乐山市欣欣艺术职业学校专业介绍

机电技术应用	汽车运用与维修	电子与信息技术
市场营销	旅游服务与管理	服装设计与工艺
学前教育

7、四川省卫生学校

四川省卫生学校

四川卫生学校五月花校区地址位于成都市高新西区团结镇“大学城”毗邻成都理工大学广播影视学院，四川师范大学成都学院，西南交通大学（新校区），西华大学，电子科技大学成都学院，电子科大清水河校区，四川外语学院成都学院，川大锦城学院，成都中医药大学，成都信息工程学院银杏酒店管理学院，成都纺织高等专科学校等十几所高等院校。校园内绿树繁花，假山池沼，楼台亭阁，小桥流水，林荫小道景色宜人。    学校斥资8000余万元配置了大量的实习操作设备，其中：15000台新品牌电脑，10个大型多媒体投影阶梯教室，标准语音教室5个，现代化图书馆，完善的校园音响系统，遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、高尔夫球练习场、价值上百万元的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室等。   学校占地500余亩，现有全日制专、本科学历注册学生26000余人（在校就读15000余人）[查看更多]

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公办	其它	普通中专	成都市龙泉驿区龙都南路173号

四川省卫生学校专业介绍

护理	康复技术	口腔修复工艺
药剂

8、资阳汽车科技职业学校

资阳汽车科技职业学校

资阳汽车科技职业学校是资阳市一所重要的人才培养基地，每年在这里成功毕业上千名学子，进入社会就业实习，学校办学条件过硬，教学质量有保障，是很多学生的理想学校。   学校建筑设施齐全，建筑面积约10万平方米，其中教学楼2万余平方米，图书馆及信息中心2万余平方米，食堂5000平方米，学生公寓3万平方米，体育看台2400平方米，运动场2万余平方米。 学校凭借希望教育产业集团的优质教学资源开办中职教育，现有学生7000余人，已开设8个特色专业。并建有现代化多媒体教室，汽车检测与维修实训室、汽车发动机实训室、汽车变速器实训室、汽车钣金实训室、汽车前台实训室、普通车床实训室、数控车床实训室、数控铣床实训室、计算机、汽车礼仪形体训练、会计电算化等40个实验室和计算机中心。教学仪器设施完善、设备先进，已拥有计算机500多台，多媒体系统设备300套，汽车专业实训车辆、汽车实训发动机[查看更多]

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民办	其它	普通中专	资阳市雁江区城南大道2号

资阳汽车科技职业学校专业介绍

数控技术应用	汽车运用与维修	计算机应用
汽车整车与配件营销	会计	电子商务
汽车制造与检修

9、四川省攀枝花卫生学校

四川省攀枝花卫生学校

1、历史渊源   医学院前身是四川省攀枝花卫生学校，始建于1972年12月，时称“四川省渡口卫生学校”。1998年8月1日起，攀枝花市人民政府下发了《攀枝花市人民政府关于将攀枝花卫校并入攀枝花大学有关问题的通知》（攀府发[1998]74号），攀枝花卫生学校并入攀枝花大学，成立攀枝花大学医学系，四川省攀枝花卫生学校牌子仍予保留。1998年12月29日，中共攀枝花市委下发了《关于攀枝花卫校党组织管理有关问题的通知》（攀组组[1999]1号），决定撤销攀枝花卫校党委、纪委，成立攀枝花大学医学系党总支。2006年12月19日，医学系更名为医学院，2011年5月25日成立医学院党委。 2、办学规模   截止2016年3月，我院共有本专科全日制学生1682人，其中本科1238人，专科444；另有3年制中专学生993人。 3、办学条件   医[查看更多]

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公办	其它	普通中专	攀枝花市东区机场路10号

四川省攀枝花卫生学校专业介绍

护理

中医康复保健

10、四川省阿坝卫生学校

四川省阿坝卫生学校

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专，开设农村医学、护理、医学检验技术、医学影像技术等专业。   学校坐落在马尔康市，现占地面积 66288 平方米，建筑面积 29117 平方米（44 亩）。 现能够投入正常使用的教学仪器设备总值 680 余万元；拥有计算机 412 台；拥有多媒体教室 26 个， 座位 1400 个。图书馆藏书 7.12 万册，校外实习基地 28个。 现有教职工 84 人，其中专 业技术人员 68 人，专职教师 47 人，兼职教师 21 人，双师型教师 16 人。现有在校学生 2338 人。   阿坝卫校是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业[查看更多]

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公办	其它	普通中专	阿坝州马尔康市马尔康镇达萨街592号

四川省阿坝卫生学校专业介绍

护理	农村医学	藏医医疗与藏药
医学影像技术	医学检验技术	康复技术

11、德阳安装技师学院

德阳安装技师学院

德阳安装技师学院经四川省人民政府于2012年11月批准成立。学院始建于西南安装高级技工学校基础之上。学校原直属中国机械工业部，现隶属世界500强中央企业——中国机械工业集团有限公司。 学校办学始终秉持“以人为本，德育为先，技能为重”的教育理念，紧贴地方经济与行业发展，以培养具有高素质、高技能、高学历复合型应用人才为办学目标。近些年，通过成功申报国家示范校建设、国家一体化课改试点学校、德阳市高技能人才培养示范基地、国家级高技能人才培养基地建设、四川省专项职教建设资金、市职业教育公共实训基地建设等项目，积极推进人才培养模式改革与课程体系改革，不断增强师资队伍建设和德育管理力度，完善办学体制机制、校企合作机制，以强化品牌建设、促进内涵发展为工作重点，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，改善办学条件，加大高素质技能人才的培育和办[查看更多]

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公办	国家级示范	技工学校	德阳市金山街157号

德阳安装技师学院专业介绍

机械设备装配与自动控制	电气自动化设备安装与维修	冷作钣金加工
机械设备装配与自动控制	电气自动化设备安装与维修	冷作钣金加工
建筑施工	焊接加工	工程造价
工业机器人应用与维修	机械制造与自动化	焊接技术及自动化
电气技术及自动化	物业管理	工程造价
建筑工程技术	计算机应用技术	机械设备装配与自动控制
电气自动化设备安装与维修	焊接加工（一体化教学改革专业）	冷作钣金加工
汽车维修（现代学徒制改革专业）	建筑装饰	计算机应用与维修
饭店（酒店）服务	物业管理	楼宇自动化控制（电梯安装与维修方向）
环境艺术设计	护理

12、川北幼儿师范高等专科学校

川北幼儿师范高等专科学校

川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校的前身为发端于1902年、创办于1937年，受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一——四川省广元师范学校。学校具有百年师范办学传统，人文气息浓郁，文化积淀丰厚。1938年8月张澜先生（新中国第一届中央人民政府副主席）视察学校，向全校师生诠释的“智、仁、勇”教育思想，成为数代师生发愤自雄一往无前的奋斗理想。   学校坐落于女皇故里、剑门蜀道、全国最宜人居城市——广元。学校依山傍水而建，各式建筑清新典雅，错落有致；校园绿树掩映，花木葱茏，环境优雅。长期以来，学校肩负“幼有良教，教有良师”的历史使命，弘扬“负重自强，开拓进取”的学校精神，秉承“学高身正，志远行端”的校训准则，培育“以教明德，以文化人”的幼专文化[查看更多]

学校性质学校等级学校类型学校地址

公办	国家级重点	高职高专	广元市利州区东坝雪峰教育园区

川北幼儿师范高等专科学校专业介绍

学前教育

小学教育

13、自贡市旅游职业高级中学

自贡市旅游职业高级中学

四川省自贡市旅游职业高级中学是一所以旅游、艺术类专业为主的首批国家级重点职业学校。学校始终坚持走改革创新之路，在改革创新中求生存，在改革创新中崛起。 一九九九年十一月，因创建国家级重点职业学校的需要，经自贡市人民政府同意，原自贡市旅游职中与自贡市艺术职中合并组建新校，定名为自贡市旅游职业高级中学。 学校分东、西两个教学区，东区（原旅游职中）位于自贡市的东大门的大山铺镇，与世界奇观——自贡恐龙博物馆相毗邻；西区（原艺术职中）地处大安城区腹地，与全国重点文物保护单位，世界第一口超千米深井——燊海井相近。东西两大教学区同处自贡市中心——东北重点旅游线上，位置适中，独特，交通便捷，为一进步发展提供了得天独厚的地理条件。 学校占地71亩、建筑面积近30000平方米[查看更多]

学校性质学校等级学校类型学校地址

民办	国家级重点	职业高中	自贡市大安区大山铺镇荷花池186号

自贡市旅游职业高级中学专业介绍

航空服务	汽车车身修复	计算机应用
电子与信息技术	高星级饭店运营与管理	旅游服务与管理
中餐烹饪与营养膳食	学前教育	铁道运输管理
动漫游戏	船舶驾驶

14、成都德圣中等职业学校

成都德圣中等职业学校

成都德圣中等职业学校成立于1997年，是一所老百姓“能放心、读得起、有回报”的全日制学校，是有志青年新的起跑线和美好梦想的孵化园。   学院占地面积136余亩，气势恢宏，风景优美，宜于读书求学。德圣实行各部门分工协作，遵循“适用方为真本事，就业才是硬道理”“因人施教+有序训练=人人成才”的教育方针和育人路线，综合培养学生的人格修养、生活本领和职业技能三大素质，并构建了综合素质培养、全程等级考核和问题学生帮教等三大质量保证体系。 2004年，德圣打造了 “学前教育——基础教育——进修深造——顶岗实习——就业安置”五段式品牌教育模式，循序渐进地对学子进行培养。即，完成“基础教育”学段并经考核合格的学子，学校按其[查看更多]

学校性质学校等级学校类型学校地址

民办	其它	普通中专	成都市温江区海峡两岸科技园新华大道二段179号

成都德圣中等职业学校专业介绍

数控技术应用	汽车运用与维修	电子与信息技术
高星级饭店运营与管理	服装设计与工艺	建筑工程施工
计算机应用

15、南充电子技术学校

南充电子技术学校

四川南充电子技术学校是南充市教育局批准设立的全日制中等职业学校。学校占地面积58亩，教职工116人，其中具有中、高级职称的教师72人，在校学生1838人。学校位于南充市嘉陵西路3号，背靠西山风景区，紧邻蓝光香江国际别墅群（奥特莱斯购物中心对面），于白马水街、白马湖公园对街相望，四周环境优美，交通便利，功能齐备，是你学习和生活的理想场所。多年来学校致力培养社会急需的高技能紧缺人才，为大批家庭经济困难学生提供了勤工俭学通道。[查看更多]

学校性质学校等级学校类型学校地址

民办	其它	普通中专	南充市嘉陵区嘉西路3号

南充电子技术学校专业介绍

石油钻井	汽车运用与维修	计算机应用

成绩不好给孩子和家长的建议：

孩子初中时成绩不好其实也有很多条路可以走，比如可以直接选择去读卫校、读技校等等，也就是我们常说的中专，很多家长可能认为中专并不好，但是其实这种观点是不正确的，其实不管是读什么学校，只要是能学到真技术就是好的，而且现在很多中专学校也有考大学的途径可走，比如可以选择对口高考去考大学等等。

什么是对口高考：

对口高考是指普通高校对口招收中等职业学校应届毕业生的入学考试，主要考试文化课，语文、数学、英语、德育和专业课。达到一定分数线后，由本省自行选录。对口高考是国家有目的、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业高中毕业生升入大学继续深造的要求。

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