文山州技工学校怎么样?好不好?
文山州技工学校怎么样?好不好?:学校积极拓展市场,勇于承担社会责任,凸显“四个第一”。全省第一家走进监狱为服刑人员做培训,为服刑人员回归社会开启一扇窗。文山州第一家走进军营做培训,为军地两用人才就业开拓广阔空间。……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
学校积极拓展市场,勇于承担社会责任,凸显“四个第一”。全省第一家走进监狱为服刑人员做培训,为服刑人员回归社会开启一扇窗。文山州第一家走进军营做培训,为军地两用人才就业开拓广阔空间。文山州第一家被确定为云南省级高技能人才培训基地,翻开了文山州技能人才培养新的一页。是文山州第一家引入ISO9001:2008质量管理体系标准规范管理的学校。
积极推动职业教育教学改革。探索产教融合,校企联合的办学规律。努力实现“厂中校,校中厂”的办学模式;坚持抓好专业基础、技能基础,“两个基础”的教学。
学校努力建设一支“事业忠诚,师德高尚,技能过硬”的“双师型”教师队伍。高级讲师及高级实习指导教师占24.5%,讲师及一级实习指导教师占19.2%。专业教师中“一体化”教师比例达51.3%。部分专业教师具备丰富的企业经验。为了促进“一体化”教师专业培养和发展,学校在教师队伍中实行“师带徒”和“第三方认证”制度。
职业培训鉴定工作卓有成效。学校坚持教育与职业培训并举,实现教育、培训、就业互通衔接,积极推行毕业生“双证”制度,确保95%以上毕业生取得相应专业和级别的职业资格证书。广泛在全州开展了51个工种的职业技能培训鉴定。近3年,学校积极开展农村劳动力转移培训、再就业培训、企业职工技能提升培训、驻文部队“三小工”培训、监狱服刑人员培训鉴定、“云岭职工”人才培训工程,每年各类培训鉴定总数均在2万余人次以上。
丰富校园文化建设,全面提升学生综合素质。学校坚持德育为先,能力为重,德智体美劳全面发展的人才培养目标。积极开展社会主义核心价值观教育。培养学生的文明行为习惯和安全防范意识。将《弟子规》等中华经典作为学生必修内容,并由学校教师编写了《〈弟子规〉校本教材》,以此加强对学生日常行为习惯、高尚道德品质的培养,既加强了学生的自身修养,也提高了学生的就业素质。学校建立了具有本校特色的“一帮二”制度。真正实现为学生服务,为学生负责。
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