白河县职业教育中心招生专业有哪些?专业详情
白河县职业教育中心招生专业有哪些?专业详情:白河县职业教育中心招生专业有哪些?专业详情机械加工技术专业招生 培养目标:培养具有机械加工专业技术工人,能熟练掌握现代机械加工技术的基本理论,熟悉掌握机械加工设备的安装、调试、维修……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
白河县职业教育中心招生专业有哪些?专业详情
机械加工技术专业招生
培养目标:
培养具有机械加工专业技术工人,能熟练掌握现代机械加工技术的基本理论,熟悉掌握机械加工设备的安装、调试、维修,以及掌握各种焊接设备的运行。
主要课程:
AUTOCAD、机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、电工学、钳工工艺、焊接工艺、电子技术、电力拖动技术、PLC技术等。
就业方向:
本专业毕业生主要面向制造业类工业企业。从事机电设备安装、调试、维修以及焊接等专
现代焊钳技术专业招生
培养目标:
培养能从事焊接工艺制造,焊接质量检验与分析,焊接工艺实验的专业技术人员。
获取证书:
中等职业学校学历证书,相关的职业资格证书和技术等级证书。
就业形势:
毕业后定向就业到海尔集团,也可到与机械制造、加工、维修相关的企业就业。能自主创业,就业面宽,用人数量大,就业形势好。
机电一体化专业招生
培养目标:
本专业主要面向工矿企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,牢固掌握机电一体化设备的知识理论,能从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术人才。
就业面向:
面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
地铁运营与管理专业招生
培养目标:
掌握城市轨道交通行车组织、行车规章、运输管理和运输服务等专业知识,具备较高的城市轨道交通客运职业素养和客运组织专业技能,具有车站客运员、售票员、客运值班员、列车员等基层管理岗位的组织、协调能力,具有处理相关工作事故及突发事件的知识和能力。
就业方向:
车站客运员、售票员、客运值班员、调度员、值班站长、站长等。
汽车运用与维修专业招生
培养目标:
该专业面向国营企业、合资企业、私营企业或个体企业,培养从事汽车制造、汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作的中等技能人才。
主要课程:
主要开设汽车机械制图、汽车电工基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车电控系统构造维修、汽车钣金、汽车检测与故障诊断等课程。
铁路乘服专业招生
培养目标 :
为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才,该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识,注重人员素质和能力开发,包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。
主要课程 :
旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。
就业方向 :
全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务工作。
酒店服务与管理专业招生
培养目标:
培养既有酒店管理服务知识,又有导游专业知识的专门人才,毕业后能胜任各类酒店的服务管理(如餐厅、客房、前台)岗位工作,各类旅游社导游员和景点讲解员等工作。
主要课程:
旅游基础、服务心理、饭店管理基础、旅游政策与法规、礼节礼仪、饭店营销、专业英语、前厅服务管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、导游基础知识、旅行社业务与管理等专业课程。
学前教育专业招生
培养目标:
培养一定专业水平的中职幼儿教师,同时培养可参加升学的毕业生(升学、就业并重)。
主要课程:
语文、数学、英语、政治、地理、历史(普高文科)、素描、国画、声乐、钢琴、幼儿卫生保健、幼教法规、幼儿园活动教程等。
计算机与文秘专业招生
培养目标 :
培养学生掌握工商企业文秘人员所应具备的专业理论与专业技能,熟练掌握办公室文书、档案管理、人事劳资管理以及日常办公事务处理等业务。成为胜任工商企业秘书工作的专门人才和基层管理人员。
主要课程 :
公共关系、公文写作与公文处理、汉语双式速记、档案管理、商务英语、专业英语、秘书礼仪、秘书办公室工作实务、办公自动化应用、公关谈判、商务文件写作、网络商务等。
农业机械使用与维护专业招生
培养目标:
培养具有焊接、常规机械加工、农机具维修等能力,在农业机械化生产、服务、技术和管理第一线工作的人才。
主要课程:
开设的主要课程有制图基础、机械基础、电子基础、焊接技术、普通车床使用技术等。
更多白河县职业教育中心相关资讯
本文链接:http://www.vaiok.com/a/199987.html
欢迎转发给你身边有需要的人,是朋友就给他提供帮助!
声明:本文图片、文字、视频等内容来源于互联网,本站无法甄别其准确性,建议谨慎参考,本站不对您因参考本文所带来的任何后果负责!本站尊重并保护知识产权,本文版权归原作者所有,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载内容侵犯了您的权利,请及时与我们联系,我们会做删除处理,谢谢。