重庆市涪陵创新计算机学校热门专业有哪些?
重庆市涪陵创新计算机学校热门专业有哪些?:重庆市涪陵创新计算机学校热门专业有哪些?计算机网络技术、航空服务、文秘、中医康复保健计算机网络技术专业一、培养目标:计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
重庆市涪陵创新计算机学校热门专业有哪些?
计算机网络技术、航空服务、文秘、中医康复保健
计算机网络技术专业
一、培养目标:
计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训,毕业生能在企事业单位从事一线网络技术工作。
二、就业岗位
毕业生可在国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员,从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作;从事网络运行维护与安全管理工作;从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。毕业生也可在商业网络公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务工作;也可在专业的Internet服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护等工作。
三、主要课程:
主要课程:Java语言基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库基础、XML基础、JavaScript提高、Windows网络架构与管理、网络集成与设备配置、网络综合布线、计算机专业英语、JSP Web开发、构建中小企业网络、网络管理软件、LINUX 网络技术、网络安全与管理。
四、专业培养要求
1.掌握计算机的基本理论、基本知识及基本操作技能;
2.掌握计算机网络实践操作与应用软件系统的开发能力;
3.具有计算机网络设计及网络工程维护的能力;
4.具有算机网页设计、设备配置、网络管理的能力;
5.具有网络数据应用,网库设计、开发网站及维护的能力;英语应用能力考试A、B级合格证书;
五、职业资格证书
1、英语应用能力考试A、B级合格证书;
2、全国计算机应用技术考试(NIT)证书;
3、其他可获取的相关职业资格证书为:全国计算机信息高新技术考试;微软MCP证书 Windows 2000/2003配置与管理证书;思科CCNA/CCNP证书。
航空服务专业
一、专业简介
旅游业及相关产业的蓬勃发展,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。在未来,从事航空服务工作,工作环境好,收入高。民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。
二、培养目标
本专业培养具有较高外语水平,有灵活协调和应变能能力,掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
三、课程设置
民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
四、就业岗位
学生毕业后主要在国内各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场,大中型企、事业单位工作。
五、毕业待遇:
学生毕业后可获得国家统招的中专文凭、大专文凭和大学自考本科文凭。
文秘与幼教专业
一、培养目标
培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功,掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律,懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。并具备良好的职业素质,有健康的心理和身体素质。
二、就业岗位
面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理工作; 面向各类企事业单位从事文员工作; 可报考幼师类的相关专业的高等院校; 面向音乐、舞蹈各类培训机构任教。
三、主要课程
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、琴法、舞蹈、书法、美术、现代教育技术、电脑操作、写作等。
四、获取证书:
中专学历证书、国家劳动局职业资格认证等相关专业技能证书。
报考学前教育院校推荐:北京文理研修学院、国际儿童教育学院,四川理工大学,重庆师范大学,重庆工商大学。
中医康复保健与护理专业
一、培养目标
培养与国际康复护理接轨的,能运用临床康复和临床护理技术实施功能促进的护理,使病人达到康复和重返社会的目的;能在各级医院、康复治疗中心等单位从事康复护理、临床专科护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作的高级应用型康复护理人才。
二、就业岗位
毕业后能在各级医院的临床科室、康复治疗中心等单位从事专科康复护理、临床护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作
三、主要课程
基础课:人体发育学、运动学、功能解剖学、临床疾病概要、生物化学、生理学等;
护理学习领域:基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学等;
康复学习领域:康复疗法学、康复评定学、中医康复学、临床康复学、康复心理学等。
四、专业能力要求
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理专业、康复医学的基本理论知识;
2.具有规范而熟练的基础护理操作技能的基本理论知识,能运用护理程序实施整体护理能力;
3.具有规范的康复护理和康复治疗的基本理论知识,能熟练操作常用的康复技能;
4.具有良好的人际沟通能力和获得信息的能力,具有一定的护理管理的力;
5.具有社区护理和社区康复工作的能力;
6.具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力;
五、职业资格证书
学生既可以考取卫生部护士资格证书,又可以考取卫生部康复治疗护士资格证书,就业面更宽,范围更广,更有优势。
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