松桃民族中学2022年招生录取分数线
松桃民族中学2022年招生录取分数线:家长都是想知道学校的录取分数线,好让学生有更大的把握考上,学生在考完试后还需要填写志愿,但是在填写志愿的时候家长和学生很担心自己填的学校都没考上,为了解决这一情况,小编整理了松桃民……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
家长都是想知道学校的录取分数线,好让学生有更大的把握考上,学生在考完试后还需要填写志愿,但是在填写志愿的时候家长和学生很担心自己填的学校都没考上,为了解决这一情况,小编整理了松桃民族中学录取分数线情况,但是松桃民族中学今年录取分数线暂未公布,考生可参考松桃民族中学2019年最低录取分数线情况。
松桃民族中学录取分数线(2019)
学校名称 |
最低录取分数线 |
松桃民族中学 |
461分 |
松桃民族中学教育教学
班级设置
学校每年招生1600人不等,班额50—60人。现有教学班91个,学生5528人,其中以苗族为主的少数民族学生占总人数68.6%。特色班级有北京罗麦科技有限公司举办的“启明班”,韩国衣恋阳光集团举办的“衣恋阳光班”,江苏中远助学帮老基金会及县委政府举办的“圆梦班”,贵州众新设备投资管理有限公司举办的“宏志班”等。学校设置“凤凰班”、“平行班”每年级不等。
学生培养
把学生培养成具有“砺志、博学、缜思、笃行”行动的人;培养成具有“求真、崇善、尚美”生活态度的人;培养成具有“大情怀、大气度、大视野”品质的人;培养成具有“自强不息、勇于攀登”精神的人;培养成具有“勇于探索、人格健全、独立思考、共生意识、民族精英”素养的人。
学校致力培养最优秀学生,实施“学生贤英培养计划”,建立对学生的学习、生活、升学全方位关心和指导制度,通过课程安排,社团活动,校园生活的精心设计,社会实践与交流、研究性学习培养,促进学生在知识结构和探究实践上与大学提前对接,拓宽自主招生等升学渠道,促使学生阳光成长、健康发展、成才成功。
教育科研
学校办学方向明确,教育理念先进,教学研究风气浓厚,教研成果丰硕,教育教学成绩斐然。学校是“全国中学教育科研联合体理事学校”;“全国教育科学十一五教育部重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》实验基地”;“全国教育科学十一五规划课题《和谐德育研究与实验》实验学校”;是贵州师大、贵州教育学院、铜仁学院学生的实习基地;被省教育厅评为“全省中小学实验教学示范学校”。
文化四重奏
自主松中,智慧松中,特色松中,活力松中。
围绕“课堂学习,吸取知识的营养;社会实践,懂得应尽的责任;社团活动,获取知识的快乐”和谐节奏,利用“民族文化节、民族体育节、艺术节、读书节、科技节、感恩节”等六大文化节,着力打造魅力松中强势文化。
德育四部曲
围绕“理想信念引领方向,校规校纪规范行为,情感体验 陶冶人性,人文关怀滋润心灵”德育模式,关注学生心理健康,促进学生全面发展,实现“授受知识、开启智慧、润泽生命”教育价值观。
教学“321”
学校在新一轮教育改革中推行“321”课堂教学模式,“3”是指新知预习分“三步”,即:“一看、二做、三思”。“2”是指课堂教学推进“两环节”,第一环节:生议(学生小组讨论)——生讲(学习小组交流)——师拨(精讲点拨)——反馈(课内达标);第二环节:生练(尝试解答)——展示(小组成果交流共享)——师评(点评及总结提升)。
“1”是指整个教学全程用“三案合一”的导学案,把它作为指导教师进行教学的纲领性文件,给老师教学指明了方向。学校课改已建立了科学严谨的学习体系,引领学生进行自主学习、合作学习、探究学习,有效提高学习效率,已取得了阶段性的成果,得到师生认可和省市县专家的好评。被市教育局评为“高中课改先进学校”。“321”课堂教学获得省厅优秀成果奖。
学校的录取分数线就是就是为了让学生在填写志愿的时候作为参考,学生可以根据自己平时的分数来预估自己能否考上自己喜欢的学校,同时家长也可以知道该不该给学生提前找学校。
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