重庆市云阳职业教育中心好吗?
重庆市云阳职业教育中心好吗?:重庆市云阳职业教育中心地处云阳县新县城,成立于1999年,占地150多亩,建成总投资1.2亿元,云阳县人民政府举办,云阳县教委主管,重庆市重点中等职业学校。学校目前有在职教职工22……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
重庆市云阳职业教育中心地处云阳县新县城,成立于1999年,占地150多亩,建成总投资1.2亿元,云阳县人民政府举办,云阳县教委主管,重庆市重点中等职业学校。学校目前有在职教职工220人,学生4268人。开设有计算机应用、电子电器应用与维修、机电一体化、数控加工技术、模具设计与制造、汽车应用与维修、服装制作与营销、旅游管理等八个专业。
学校人才
云阳职教中心提供的资料显示,大批优秀毕业生走上政坛商界,有的还成了企业老总和高管。2000级毕业生李晓德,从员工到班组长再到车间主任,连连攀升,现已晋升为惠州三星公司生产管理副总经理;2007级数控专业毕业生王欣江,毕业后安置在深圳南方中集集团工作,2009年自主创业开办江欣机械零部件加工企业,目前企业年产值已达1000多万元。
职业教育有着很好的前景,但现在要做的工作还很多,可谓任重道远。
学校文化
德为能之基,能为德之翼,二者相辅相成,有德有能,方能纵横捭阖、翱翔九天。人之德能兼备者,始称君子。
立业先立身,身立则业昌。
唯德能并举,方能立身立业。
核心
以职场化校园作为培养学生的环境,以职场化训练作为培养学生的途径,以职场要求作为培养学生的标准。
措施
从职场需要出发,以学生为中心,以立身立业为目标,整体规划,协调一致,分步实施。
特色
校园职场化,教师职业化,学生专业化,管理企业化。
校园职场化——学校管理、教育教学、文化宣传等各方面借鉴企业、职场先进做法。
教师职业化——做一个合格的教师,做一个合格的职业学校教师,做一个合格的专业教师(专业文化课、专业理论课、专业技能课)。
学生专业化——认识本专业,认同本专业,学好专业理论和技能,提高专业修养,养成专业行为习惯。
管理企业化——成本控制,质量控制,效率控制;规范化,程序化,制度化。
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