榆林华栋中学2020年招生录取分数线
榆林华栋中学2020年招生录取分数线:学校招生的时候都会有自己的招生录取分数线和招生要求,学校不同招生录取分数线就有所不同,所以同学们在找学校的时候一定要了解清楚,只有知道分数线,才能知道自己能不能报读,想有更多的选择……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
榆林华栋中学录取分数线
学校名称 | 录取分数线 |
榆林华栋中学 | 430分 |
榆林华栋中学管理
为了践行“立德树人、德育为先”的教育方针,学校对学生进行“爱国、爱党、爱学校,爱己,爱友,爱父母”的“六爱教育”;“全员导师制”包组到人,每个老师对学生从身心健康到学习成绩,从习惯养成到人生理想予以贴心指导和无缝隙对接,从而达到了既教书又育人的目的;
数字高清全方位监控,有效的防止了安全隐患;科学周密的规章制度和公正严明的执行力,铸就了依法执教的威严;三词两操,锻造了学生强健的体魄和钢铁意志;和谐友爱、合作共赢的人际关系,使学校成为幸福温馨的家园。
榆林华栋中学教研
面对民办学校生源“基础差、成绩低、多层次”的现实,华栋中学在教学研究上独辟蹊径,想别人不敢想的“招”,吃别人不愿吃的苦。老师们深入了解学情,集体备课,“量体裁衣”,编制出《华栋中学课堂专用学案》;利用寒暑假,进行教材资源整合,以考纲为依据,以学情为依托,对教材进行了科学稳实的整合,编制出符合华栋校情的更为“接地气”的《校本教材》;每年高中考过后,学校组织老师们进行高中考试题研究,并对近三年的高中考试题进行纵向比对,将高考的考点和教材上的知识点紧密衔接,总结近几年的高频考点及方法以指导复习备考。
本学期,全校进行“小步子教学”的探索,通过“教学目标小尺寸,教学训练小卷子,教学效果小幅度”的教学手段进而达到“注重稳步、注重反馈、注重成功”的学习效果。李校长常说:“华栋的学生基础差,在学习上就像得了胃病的病人,必须少吃多餐易消化,不能急着吃‘大鱼大肉’,否则事与愿违。”
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