渭南高级中学2020年学报名条件、招生要求、招生对象

2022-07-06 10:18:00 好学途 高中 来源:互联网

 

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渭南高级中学招生对象:渭南高级中学面向全市招收优秀初三毕业学生。

报名条件:

1、身心健康,品德良好。

2、积极向上,积极学习。

3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。

渭南高级中学2020年学报名条件、招生要求、招生对象

渭南高级中学办学特色

一年来,学校始终按照“为了每位学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念和创建一流名牌示范高中的办学目标,积极推进素质教育,探索教育创新模式,深化教育改革,实施科学民主管理,通过构建目标明确的学生培养思路,通过努力探索和实践,突出了自身的办学特色,取得了较为明显的办学效果。

1、学生学习能力上,突出自主、合作、探究能力的培养。学习中以课堂教学为主线,通过分组交流、问题设计、学案导学等形式,培养学生自主研讨,合作探究的能力。

2、学科培养上,制定明确的目标评价体系,构建学生学习指导及评价办法。

语文科,使每位学生在写作水平上得到突破和提高,学校创办了《新视窗》、《格子阳光校园报》、《渭中天地》、《家校导报》等学校刊物,提升每位学生的写作水平。

英语课,突出口语培养。搭建英语会话与拼写竞赛平台,定期开展英语单词拼写竞赛、书法大赛,对学生进行“疯狂英语培训”,设置英语会话角,明确全校学生英语会话的具体要求,提高全校学生英语口语水平。

数学及综合等学科,通过学案导学、典型题例归类、实验操作、综合实践等方式,提高学生归类解决问题的能力,同时让每位学生在实验中提炼问题、分析解决问题,通过撰写政史地等学科小论文,培养学生实践探究的能力。

通用及信息技术培训方面,开设机器人操作、科技探究以及电脑设计等课程,对每位学生进行培养,使综合实验和探究在教学中得到普及,学生的动手能力得到加强,综合提高学生的操作与实践才能,促进学业水平的提高。

艺术课,学校开设了绘画、书法、舞蹈、合唱、器乐、电脑设计、戏剧等校本科目,通过学生自主组班、自主选修、分级评定,促进学生人文素养和综合素质的提高。

体育课程,通过对学生行、站、坐等体态的调整与训练,通过对每位学生军体拳、健美操的要求,使学生在体魄、气质上得到提升。

“两技两艺”课程的设置及活动的开展,是我校在学生综合素质培养中的创新和实践,shehui反响热烈,相信一定会使每位学生具有强健的体魄,健康的心理,健全的人格及出众的学识。

3、学生综合实践及社团活动方面,展示才华、提升形象、锻造素质,打造激情燃烧的校园,为终身发展奠基。

首先是打造渭中特色的早操文化。通过学生的集体早操,调整状态,跑出气势,塑造形象,锤炼团队,提炼校园精神。

其次是多姿多彩的社团活动,丰富课余生活。全体学生的军体拳、健美操展示,近二十个学生社团文化、才艺的陶冶,校园电视台、广播站学生的自编自播,戏剧社的校园剧展演,学生艺术课的结业汇报,为校园生活注入活力。

再次是师生同台的文体活动,凝聚成全新的校园精神和校园文化。学校的硬件建设给师生的完全交流提供了支撑和平台。

渭南高级中学条件

渭南高级中学是渭南市委、市政府实施的“十大民生工程”中的重点项目,是渭南市教育局直属高中。建校8年来,学校先后被评为“全国绿化模范单位”“陕西省文明校园”“陕西省平安校园”“陕西省示范高中”“陕西省艺术示范学校”。高考一本、二本上线率连年稳居全市第一。

渭中大讲堂的专题报告,师生才艺展示厅的互动,心理健康活动室的放松,教师沙龙的谈心以及教师办公室的分类推进等,都能使全校师生感受到学校教育的熏陶、感染作用。使激情燃烧的校园在学习、生活等活动中发挥它不可替代的独特功能。

 

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