西安庆安中学2020年排名

口碑是大家对一所学校的综合评价，也是一所学校综合实力的体现。家长们可以多方了解。比如对于应该选择哪所学校犹豫不决，报考一所学校是应该从学校的师资力量、办学条件、办学规模等方面进行考量，还是从经济的角度进行考虑。

西安庆安中学排名

西安庆安中学简介

创建于1961年，坐落于西安市莲湖区沣镐西路一坊4号(土门十字西北角)。先后隶属于国营庆安机器厂(114厂)、国营庆安机械制造公司、国营庆安宇航设备公司、中航一集团庆安集团有限公司。2007年划归莲湖区政府管理。 1988年航空航天部批准庆安中学为部属重点中学，西安市教委批准庆安中学为西安市重点中学。1989年省教育厅批准庆安中学为陕西省重点中学。学校坚持弘扬传统美德，传播现代文明的办学理念，不断提高办学水平，形成了 “文明、自强、务实、创新”的校训，“团结、勤奋、活泼、守纪”的校风。2013年8月，根据上级政府部门的安排，庆安中学与十五中进行拆分整合，初中部变更为庆安初级中学，高中部和15中合并变更为庆安高级中学。

西安庆安中学师资力量

始终视教师为第一战略资源，制定了目标启动、骨干带动、活动促动、科研推动、利益驱动、关心感动的方略，明确了上路---成型---合格---提高---出头的师资培训思路，引导教师按照志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的要求，采取学、考、研、评、赛五项措施建设师资队伍。如今，这里有陕西省教育界十大杰出新闻人物、全国教育系统劳动模范、区政协委员、省市级优秀党务工作者、教学能手、学术组织负责人、国际学术会议论文一等奖获得者、各级赛教获奖者，学历达标率100﹪，教育硕士5人，具有研究生学历7人，在读研究生54人;高级教师52人，一级教师71人

西安庆安中学成就

建立了以党支部——团委——学生会——团支部、班委会为主体的学生民主管理体系，以教学副校长——教务处——教研室——学科教师为主体的课堂教学管理体系，以德育副校长——政教处——年级组——班主任为主体的德育工作体系，以学校——社团——家庭为主体的社会力量参与的辅助教育体系，形成了全方位、立体式的教育教学管理模式。学校坚持“以人为本，为学生的一生负责”的教育理念，坚持“文明、自强、务实、创新”的校训，形成了“团结、勤奋、活泼、守纪”的校风。始终视教师为第一战略资源，制定了目标启动、骨干带动、活动促动、科研推动、利益驱动、关心感动的方略，明确了上路---成型---合格---提高---出头的师资培训思路，引导教师按照志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的要求，采取学、考、研、评、赛五项措施建设师资队伍。如今，这里有陕西省教育界十大杰出新闻人物、全国教育系统劳动模范、区政协委员、省市级优秀党务工作者、教学能手、学术组织负责人、国际学术会议论文一等奖获得者、各级赛教获奖者，学历达标率100﹪，教育硕士5人，具有研究生学历7人，在读研究生54人;高级教师52人，一级教师71人。1990年起参加国家级教育科研及教改试验，1999年被确定为中央教科所及人民教育出版社多媒体辅助教学试验基地，2000年被确定为国家教育部考试中心升学与就业指导西北地区基地，2002年被确定为国家教育部现代教育技术实验学校。

西安庆安中学历史

1990年起参加国家级教育科研及教改试验，1999年被确定为中央教科所及人民教育出版社多媒体辅助教学试验基地，2000年被确定为国家教育部考试中心升学与就业指导西北地区基地，2002年被确定为国家教育部现代教育技术实验学校。先后实施了联合国科教文组织亚太地区办事处与中国科教文组织合作的教育科学实验《提高中学生学习质量整体改革国家行动计划(简称中学JIP)》、国家新编初中英语及高中语文教材实验、成功教育和谐教育试验、多媒体辅助教学实验，承担了《基于网络环境下英语交互式自主性教学模式的探讨》、《多媒体辅助教学在英语物理数学学科的应用研究》、《信息技术教育与其他学科整合的研究》等多项国家级、省级实验项目、课题。其中《多媒体辅助中学英语教学——支架式教学模式》(MESI)课题于2002年6月通过了中央教科所的鉴定。承担莲湖区课改中心校的任务。编印《庆安中学优秀论文集》七集，发表论文数百篇，自制课件获市级以上奖近百个，区级以上赛教获奖百余人次。

学校的办学成绩及学校的一个排名，在大家报考学校的时候也是非常重要的，排名固然重要，其次还是靠自己努力学习，光想光说都没用，做你能做的，改变你可以改变的，哪怕只是一点点，动了就没在原地了，就没什么可泄气的。