广西民族大学

广西民族大学简介

广西民族大学坐落于广西首府南宁市风景秀丽的相思湖畔，创办于1952 年，原为中央民族学院(今中央民族大学)广西分院，1953 年更名为广西省民族学院，1958 年改名为广西民族学院，2006 年更名为广西民族大学，是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建高校、“十二五”时期广西壮族自治区重点建设高校。

广西民族大学办学条件

学校现有东、西两个校区，占地面积1983亩，校园建筑面积60万平方米，教学科研仪器设备值达16672万元，中外文电子期刊7万多种，馆藏纸质文献总量165万册，电子图书596万册。

设有22个学院(含1个独立学院)，学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。

有2个博士后流动站科研基地、3个一级学科博士学位授权点、11个一级学科硕士学位授权点、67个二级学科硕士学位授权点、4个专业硕士学位授权点和68个全日制普通本科专业。

现有全日制在校生19498人，其中研究生1340人，本科生14765人，专科生1001人，预科生1742人，留学生650人。

广西民族大学师资力量

学校拥有一支年富力强、热心民族高等教育事业、学术水平高、教学经验丰富的师资队伍。

有教职工1217人，其中正高职称181人，副高职称289人;具有博士学位的245人，具有硕士学位的530人;有享受国务院特殊津贴专家11人，具有博士生导师资格23人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选 1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，全国宣传文化系统“四个一批”人才1人，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选9人，自治区优秀专家7人，自治区“八桂学者”3人，自治区“特聘专家”1人，广西有突出贡献科技人员3人，广西高校人才小高地创新团队带头人3人，自治区“八桂名师” 2人，自治区级教学名师6人。

广西民族大学人才培养

学校高度重视人才培养工作。

现有国家级人才培养基地3个，教育部区域研究中心(培育中心)1个，国家民委首批人文社会科学重点研究基地1个，自治区级重点实验室2个，自治区级重点一级学科3个、二级学科19个，自治区级实验教学示范中心5个，广西重点教学实验中心5个，广西科学实验(研究)中心1个，广西高校重点实验室(基地、中心)14个，广西高校校企校地共建创新平台8个，广西高校人才小高地创新团队3个，自治区“八桂学者”科技创新平台3个，广西高校协同创新中心(含培育建设单位)6个，形成了一批培养高质量、高层次人才的学术平台。

学校现有国家级精品课程2门，国家级特色专业建设点5个，国家级专业综合改革试点1项，国家级教学团队1个，立项建设国家精品视频公开课1门;自治区级精品课程20门，自治区级精品视频公开课1门，广西教师教育精品课程2门，广西高校思想政治理论课精品课程2门，自治区级优质专业12个，自治区级特色专业与课程一体化项目11项，自治区级教学团队6个，广西创新人才培养教学团队4个，自治区级教师教育学科教学团队1个，自治区级人才培养模式创新实验区2个，广西创新人才培养基地2个，自治区级大学生校外实践教育基地1个。

2007年以来，承担国家民委教改项目10项，自治区级教改项目111项;获国家级大学生创新创业训练计划项目59项，自治区级大学生创新创业训练计划项目180项，获自治区级教学成果奖31项。

学生的综合素质和创新能力均有较大提高，在参加的全国科技、文化、艺术、体育赛事中取得了优异成绩。

学校积极开展科学研究，不断推进科技创新。

广西民族大学办学成果

2007年以来，承担国家级课题117项，省部级课题279项，国际合作科研课题6项。

获省部级及以上奖励184项，其中国家级奖2项，省部级奖182项。

人文社会科学方面：国家级奖励2项，省部级奖励178项(一等奖8项，二等奖55项，三等奖109项，铜鼓奖5项，其他荣誉1项)。

自然科学方面：省部级奖励6项(一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项)。《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》先后入选国家期刊奖百种重点期刊、教育部名刊建设工程、南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)选用期刊;其“人类学研究”栏目入选首批教育部名栏建设工程。

学校大力实施国际性大学发展战略。

与17个国家、地区的135所高校和机构建立了实质性的交流与合作关系，与泰国玛哈沙拉坎大学、老挝国立大学、印尼丹戎布拉大学合作建立了孔子学院;是首批“国家外语非通用语种本科人才基地”、“中国―东盟法律培训基地”、“中国-东盟旅游人才培训教育基地”、“东盟国家汉语人才培训中心”、“海外汉语教师来华培训项目”执行学校、“中国支持周边国家汉语教学重点学校”、“中国政府奖学金留学生接收高校”、“汉语水平考试(HSK)高等考点”、“汉语作为外语教学能力认定考试点”、“孔子学院奖学金生接收院校”和“国际汉语教师志愿者项目”培训和选拔院校;泰国教育部在学校建立了泰语水平测试点。柬埔寨国家元首西哈努克亲王、越南国家主席陈德良、副总理范加谦、泰王国诗琳通公主、老挝总理波松及国会主席巴妮.雅陶都等东盟国家政要都曾来校参观访问。

学校的发展得到党和国家领导人的亲切关怀。

1958年，毛泽东主席在南宁人民公园接见我校师生代表;1990 年11月，江泽民总书记来学校视察时，称赞说：“这里的环境很美，是读书做学问的好地方!”2006年 11月，国家主席胡锦涛出访越南时，亲切接见了学校在越南讲学、留学的师生代表;2010年5月，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平到学校考察工作，勉励师生要倍加敏于求学、学有所成、锻炼成才，成为社会主义事业的建设者和接班人。

2013年10月，中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声来学校视察调研。

朱德、班禅额尔德尼.却吉坚赞、帕巴拉.格烈郎杰、陈毅、阿沛.阿旺晋美、赛福鼎、司马义.艾买提、尉健行、周铁农、李铁映、李兆焯、陈至立、罗豪才、司马义.铁力瓦尔地、刘延东等党和国家领导人先后来学校视察。

在长期的办学过程中，学校砥砺出“厚德博学　和而不同”的校训，形成了“民族性、区域性、国际性”的办学特色，累计为社会输送13万余名毕业生。

现已发展成为一所规模较大、学科门类较齐全、师资力量较强、基础设施较完备、办学效益较好、人才培养质量不断提高且有发展潜力的综合性民族高等学府。

先后或多次荣获“全国先进基层党组织”、“全国党的建设和思想政治工作先进普通高校”、“全国民族团结进步模范单位”、“全国文明单位”、“自治区文明单位”、“广西民族团结进步先进集体”、“广西五一劳动奖状”等荣誉称号。

广西民族大学办学目标

“十二五”期间，学校将积极贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，主动服务于科教兴国和建设创新型国家战略，强化人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能，全面提高教育教学质量，进一步提升办学水平，为建设成为在国内和东南亚地区有较大影响的、具有民族特色和地方特色的高水平的教学研究型综合性民族大学而奋斗。