卫校大专升本科的途径 卫校五年制大专怎样升本科

卫校五年制大专怎样升本科：1、卫校中专毕业当年直接按照三校生高考报名，参加普通高校职业教育单独招生考试后录取；2、卫校中专毕业当年直接按照三校生或者社会考生高考报名，参加本省普通高等职业教育分类考试招生录取；3、卫校中专毕业直接参加成人高考、远程网络教育、函授教育、电大开放教育等继续教育形式。

问：请教一下，正在读卫校中专还想考大学，通过什么途径来考？

答：感谢邀请，针对你的问题，有三种方案可以实现，其中前两种方案可以获得统招毕业证书，第三种可以获得继续教育毕业证。下面高考专家谢云峰老师具体给你解答如下：

第一种方案：卫校中专毕业当年直接按照三校生高考报名，参加普通高校职业教育单独招生考试（“三校生”单独考试招生）后录取，毕业时颁发统招大专或本科毕业证书。

一、报名条件

申请报名参加高职单招的考生，须同时符合下列条件：

（1）．遵守中华人民共和国宪法和法律；

（2）．身体状况符合相关要求；

（3）．中等专业学校、职业高中、技工学校（以下简称“三校生”）毕业生；

（4）．截至高职单招当年，按照高级中等教育阶段学校学制完成学业，即从第一学期开始，在本省高级中等教育阶段学校注册学籍并连续就读，按规定完成学业并可获得本省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书；

（5）．截至高职单招当年8月31日，本人常住户籍应在本省且满3年。

二、考试科目与评卷

2020年高职单招考试科目为语文、数学、英语三门文化课考试和职业技能考试，其中文化课考试每科满分150分，总分450分；职业技能考试满分300分。

（1）文化课考试

文化课实行全省统考，试题由省招办依据现行职业高中教学大纲命制。考试时间安排如下：

文化课考试的评卷工作由省招办统一组织。

（2）职业技能考试

拟报考本科院校及专业的考生必须参加职业技能考试，专科层次录取对职业技能考试暂不作要求。职业技能考试由承担2020年高职单招本科招生任务的省属高校负责组织实施，考核时间及办法、考核内容及方式由招生院校按照教育部“职业技能考试项目须与招生专业相对应，且成绩中知识考试成绩占比原则上不高于30%”的要求自行确定。各本科招生院校相同或相近专业应组织联考，联考方案应及时报省招办备案。

三、录取

录取工作与普通高校招生全省统一录取同时进行，按照本科、专科顺序分段录取。各本科招生院校按照本校高职单招招生简章中公布的录取规则录取新生。录取时，职业技能考试成绩达到合格线以上的考生方可参加相应本科院校及专业的录取，省招办按照文化课统考成绩从高分向低分投档，文化课统考成绩相同时，优先录取职业技能考试成绩较高的考生；专科录取按照文化课统考成绩从高分到低分录取。

第二种方案：卫校中专毕业当年直接按照三校生或者社会考生高考报名，参加本省普通高等职业教育分类考试招生录取，毕业时颁发统招大专毕业证书。

一、报名要求：

1、参加2020年本省高职分类考试招生的考生，必须已参加2020年本省普通高校招生考试（高考统考）报名或本省普通高校职业教育单独招生考试（“三校生”单独考试招生）报名。

2、考生在向有关院校提出入学申请前，须登录本省教育考试院门户网站及有关高职教育院校网站观看机测视频，并确定本人拟报考的专业类，对安排有拟报考专业类所含专业招生计划的所有院校，考生均可提出申请

3、拟参加2020年本省高职分类考试招生的考生，须于2020年4月30日9∶00至5月8日17∶00，登录高职教育分类考试招生网上管理平台（网址：https://www.sneac.edu.cn/），依据本人意愿向相关院校提出入学申请。高职教育院校不得录取未向本校提出入学申请的考生。

二、评价方式

1、文化素质测试

拟参加高职综合评价招生的普通高中毕业生，文化素质测试成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价结果，不再另行组织测试；拟参加高职综合评价招生的“三校生”，须参加招生学校组织的文化素质测试；拟参加示范高职单独考试招生的考生，须参加招生学校单独或联合组织的文化素质测试。

2、职业适应性（技能）测试

三、录取模式

一般四月份报名，四月底录取结束，开始报到注册。

已经报到注册且已办理正式录取备案手续的考生，不再参加包括高考统考在内的其他类型考试招生。考生前往高职教育院校报到注册后，由省招办核准办理正式录取备案手续并公示，是认定录取资格的唯一途径。高职教育分类考试招生录取的新生，其招生性质、在校培养、毕业文凭等，与参加高考统考录取的新生完全相同。

第三种方案：卫校中专毕业直接参加成人高考、远程网络教育、函授教育、电大开放教育等继续教育形式，被录取后，毕业时颁发继续教育形式的大专或本科毕业证书。

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天，继续教育越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。