公立私立民办学校有什么差别 民办学校是私立学校还是公立学校

公立私立民办学校有什么差别？1.拨款对象不同：公办学校公立学校是由政府财政拨款。民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。2、升学方面不同公办小学毕业生可以参加电脑派位或者对口直升升学。民办小学：本地户籍的民办小学毕业也可以参加电脑派位，但需要父母在小升初前帮孩子办理返区手续。

对于所有家长来说，养孩子并不是最辛苦的事情，教育孩子才是最令人头疼的难题。

其实从某一方面来讲，学习是孩子个人的事情，通过学习学生可以拥有美好的人生，更能够拥有丰富的心灵和长远的目光。

但是孩子没有经历过社会的“鞭挞”和岁月的“打磨”，他们无法真正体会到学习的重要性，因此孩子的学习需要学校和家长们的共同催促与监督，教育成为了家长们最关切的话题。

“双减政策”的到来让学生的肩膀“轻”了起来

从这些年来教育事业发展的情况来看，2021年绝对可以算是教育改革“大刀阔斧”的一年。相关部门推出了一系列强有力的改革举措，其中“双减政策”是“动作最大”的改革。

从本质出发，“双减政策”的意义是将教育的重点重新调整到正确的轨道上，同时“为学生减负”也是此次改革的积极影响之一。

政策推出后，校外不合规的学科类补习班的数量锐减，直至完全消失，学生们再也不需要上完一天课，拖着疲惫的身躯再去校外的补习班继续上课，而是有更多的课余时间，可以回到家中休息一下，或者做一些喜欢的事情。

另外，学生的作业都在学校内完成，放学也不用再背着二十斤重的书包回家“挑灯夜战”，学生们的肩膀一下子“轻”了起来。

不过，在校外培训市场缩减的情况下，家长们的目光再次转移到公立学校和民办学校上。

“双减”落地一学期后，民办、公立差距逐渐显现出来了？

“双减政策”下，公立学校在教育方面整体“放缓了脚步”、“放松了节奏”，逐渐向多元化的素质教育倾斜，而作为正规教育“野战军”的私立学校却仍有一套自己的“打法”。

也正是因为这样，“双减政策”落地一学期后，民办与公立之间的差距逐渐拉开，私立学生的“小夹板”依旧牢固，而公立的同学却走上了截然不同的发展道路，生活更加多样。

面对这种情况，家长难免有些担忧，因为无论是私立学校的孩子还是公立学校的孩子，未来都需要在一个平台上去竞争升学机会和工作机会，自己的孩子如果在公立学校上学，这种松懈的状态肯定是无法超越私立学校的学生。

“快乐教育12年，到头来苦一辈子”，这种后果是万千家长们都不愿接受的，家长们这下坐不住了。

两类院校学生状态截然不同？其实早就有端倪

其实公立学校和私立学校在“双减政策”后暴露出来的差异，要从学校的体制方面分析。

私立学校的背后是资本，资本是逐利的。当资本的逐利性和家长们“望子成龙”的需求一重叠，私立学校“紧绷神经”提升学生的学习成绩，就成为了“对学校好、对家长好”的事情。毕竟只有学生的成绩好，学校的口碑才会提升，才更吸引更多的家长。

那么如何提升学生的学习成绩呢？教师在其中起到了至关重要的作用。

与公立学校的老师不同，私立学校的教师如同私营企业内的“合同制”员工，只能依靠自己工作上产出的成果来获得回报，反之则可能会被淘汰。

因此，私立学校的老师在教育孩子上不敢有松懈，而公立学校的老师则需要“按章办事”，一切教学方案的制定，都需要以教育部给出的大纲为前提，会严格执行相关部分发布的政策，所以教育学生的侧重点也会出现不同。

这也是为什么在双减之后，公立与私立的同学出现了截然不同的学习状态。那么面对这两种教学模式，家长该怎么替孩子做出选择呢？

正所谓“如人饮水冷暖自知”，家长选择院校也不能“一刀切”

其实在校外培训市场受到调整后，私立学校在招生方面也进行了限制，毕竟无论如何，公立学校作为教育的重要主体，始终占据着最重要的位置。

另外，公立学校内也有“学霸”，以成绩见长的私立学校内也照样有差生，决定孩子学习成绩的并不是学校的类型，将孩子的学习归于内因，找到最适合孩子的发展方式和方向，这才是最行之有效的办法。

今日话题：你觉得私立学校和公立学校哪个更适合学生的发展？