新能源汽车维修前景 新能源汽车维修与检测

新能源汽车专业就业前景光明。当前，我国正在贯彻“资源节约型，环境友好型”的发展战略，国家对新能源汽车实施重点扶持政策。就新能源汽车保有量而言，未来我国新能源汽车发展的前景巨大。

目前，中国已经成为全球最大的汽车销售市场，新能源汽车产业也获得了政府的大力支持，从2009年国内“十城千辆”试点示范工程实施，到2010年6月的私人购车补贴政策实施，国家积极推进新能源汽车产业发展。2012年6月召开会议，审议通过了《节能与新能源汽车产业发展规划(2012—2020年)》。

根据规划，到2020年，纯电动汽车和插电式混合动力汽车累计产销量将超过500万辆;乘用车平均燃料消耗量到2020年降至5.0升;新能源汽车、动力电池及关键零部件技术整体上达到国际先进水平，掌握混合动力、先进内燃机、高效变速器、汽车电子和轻量化材料等汽车节能关键核心技术，形成一批具有较强竞争力的节能与新能源汽车企业。

未来10年我们国家的汽车保有量会持续增加，然而能源和环境的作用又限制了我国传统燃油汽车的保有量。为了缓和消费者对汽车的需求和响应国家节能环保政策的要求，就必须增加新能源汽车的保有量，才能达到消费者与生产商对汽车需求与生产的平衡。因此，就新能源汽车保有量而言，未来我国新能源汽车发展的前景巨大。

为了更好地掌握新能源汽车行业、企业对维修人才的需求情况，用实际论据论证新能源汽车维修专业人才培养的重要性，同时为职业院校进行人才培养提供建议和借鉴，特开展本次调研活动。

本次调研主要采用问卷调查和专家访谈的形式进行，问卷调查是基于本校大型招聘会为平台，针对98家新能源汽车服务企业和10家新能源汽车制造企业开展问卷调查，同时通过对典型新能源汽车企业进行深入访谈来较完整地了解企业人才需求情况。

共计发出问卷108份，收回问卷108份，有效问卷100份，回收率100％，有效率92.6％。通过电话、走访、网络交流平台等形式与行业协会、企业、学校等负责人开展访谈16次.调查内容包括：企业需求、岗位设置与职责、本专业的建设及培养建议等。

一、调研企业情况介绍新能源汽车整车制造企业10家，占比9％，企业规模以50—100人的企业规模占比最大。在调研的98家汽车服务企业中，有48家有销售或维修新能源汽车，占49%;通过对48家销售或维修新能源汽车的企业进行调查发现，有20家单位是从近两年开始从事新能源汽车服务工作的，占42％，这正是国家大力推出新能源汽车的关键期，对新能源汽车维修专业人才的需求量还会进一步扩大

二、调研企业人才需求分析

调查过程中，通过对典型的制造企业、服务企业进行现场考察和访谈，得到了不同层次、不同岗位对专业人才的需求情况.

1、不同层次人才需求分析

从市场发展和行业发展角度来看，新能源汽车所需求的专业人才，基本有以下三种类型：

（1）新能源汽车技术研发型人才

分析市场调查资料发现，这类人才是新能源汽车制造的关键性人才.这类人才需要具有汽车设计和开发的研究能力，掌握汽车项目的开发流程，具备较强的分析能力，能够进行有限元及动力学分析，可以从事纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车及关键零部件的研发工作.该类人才的特点是具有扎实的专业知识及科研能力，一般为本科及以上学历。在本次调研的企业人才需求中对此类学历人才的关注程度普通较高。

（2）新能源汽车生产检测型人才

这类人才要熟悉国家标准及整车性能，掌握新能源汽车构造和机动车检验业务，熟悉新能源汽车整车、关键零部件的生产及测试标准，会对其性能进行检测。该类人才的特点是具备新能源汽车的实际运用能力，一般为高职及以上学历。

(3）新能源汽车市场服务型人才

随着新能源汽车产业的发展，目前亟需培养熟悉新能源汽车结构和工作原理，熟悉维护保养方法和维修技能，掌握品牌塑造、市场推广和售后服务的相关知识，同时具有良好沟通能力的实用性市场服务型人才。此类人才一般为中、高职学历，实用性强，能吃苦。所调查的企业对本类人才的关注程度最高，如下图所示.

图1调研单位对各学历层次专业人才的关注程度图示各

在本次调研中发现，目前从事新能源汽车维修岗位的专业人才主要来源于本单位传统汽车技术人员再培训，而调研单位对通过招聘新能源汽车维修专业学生来获取专业人才的愿意也比较强烈，如下图所示。

综上分析，未来新能源汽车后市场的发展前景十分乐观，专业人才需求旺盛.根据企业调研结果，中职学校应着重培养高级技工及以上层次人才。北方汽车国际教育集团汽修作为国家紧缺型汽修人才培养基地，始终秉承“面向社会，服务社会”的办学方针。

近30年专注汽修领域，培养40余万精英人才，现应对国家对新能源汽车发展大趋势，特在内蒙古自治区呼和浩特市创立了一所拥有5G特斯拉无人驾驶、纯电动新能源、混合动力高端汽车实训基地等十大考核中心的中专学校，命名为呼和浩特市智能工科中等职业学校。本校区实现“产教研一体化”的教学方针，并与国际化接轨，O2O创业邦全程帮扶学子快速创业等可行性政策。

本校区在做好全日制学历教育的基础上，以培养德技并重、一专多能的综合型人才为目标，立足“高起点、高标准、高水平”的办学理念，秉承厚德立身，精技乐业的办学宗旨。为了实现我国对于新能源汽车发展与研究的科学路线，紧跟市场发展需求，我校对新能源汽车维修设备投资近3000万元，并自主研发了海量实践教学设备，供学员拆装实践，荣获国家900多项专利。