体育教育专业就业前景 学体育有什么就业前景

体育教师、教练作为运动训练专业的就业方向，在体育发展大环境影响下，越来越受重视。体育生要清楚的认识到，大学只是起点，除了专业理论的学习，在课外实践、社会实习、最前沿知识补充等方面也要下一定功夫。

学体育，将来到底该从事什么样的工作？如何保证自己的生活质量？前途如何？我想这些问题，对于体育生来说有人还未考虑，有人已经面对。

那么，学体育到底有没有前（钱）途呢？

前段时间，和一个朋友聊天，说到了高考，感叹现在的孩子上学不易，经过多少年的艰辛努力，就希望能考个好成绩，上个好学校，将来能有个好前途。

这个朋友告诉我，他的弟弟今年也要参加高考，但文化成绩不太好，不过体育基础倒是不错，在学校里也算是风云人物，想要通过体育考试来争取上大学的机会。

这个想法也和家人、朋友聊过，但反对的声音比较大。

基本都是专业选择少、就业前景不好，除了体育老师、教练之外，没有什么可发展方向，挣得不多，没有前途。

其实大家的担心不无道理，上大学就是为了将来能有更好的发展，而就业的难易确实是个很现实的问题，眼看着高考在即，这孩子现在感到非常的迷茫。

直白的说，上好大学，选好专业，就是为了将来能有好的收入、好的生活状态，虽然谈钱很俗，但却是最基本的问题。

往高了说“经济基础决定上层建筑”，往低了说“饿着肚子是无法实现梦想、理想的”。

既然聊到这里，我们就来说说体育行业到底有没有发展前途。

1、消除误解

我们先来说说体育教师和教练。

随着“46号文件”、“体育强国建设纲要”等政策的落实、体育教育的改革以及2022冬奥会的临近，体育培训行业的教练员“缺口”巨大，已经成为影响体育发展的短板。

体育教师、教练作为运动训练专业的就业方向，在体育发展大环境影响下，越来越受重视。

之前发过一篇文章“体育教师成明星职业，体制外教练：我也想”，就阐述体育教师的优势前途。

而随着政策的不断加码，“业内人士表示：2021年体育培训教练收入再上新台阶！”。

所以说，未来做一名优秀的体育教师、专业教练，收入还是很可观的。

2、就业前景

体育学类专业不局限于此，因此，就业前景是广阔的。

广义上，体育学类专业可以分为运动科学、体育管理两大类，涉及到就业方向更为广阔。

运动科学类专业，就是通过专业技能服务特定人群，如负责合理安排运动员饮食的营养师，或者是负责运动员治疗恢复的康复师等。

设置专业：运动训练、康复治疗学、运动人体科学等，所学内容包含运动营养、物理治疗、运动损伤防护、康复、体能训练等科目。

我们来看看成都体育学院、西安体育学院2018、2019本科毕业生就业率，了解一下体育生未来发展前景。

西安体育学院2018 届本科生一次性就业率为85.34%。

2018 届共有本科毕业生2012人，设计18个专业，一次性就业人数1717人。

上述本科毕业生选择继续深入学习的有100人，除此之外，就业单位性质涉及到国有企业、三资企业、其它企业、高等教育单位、科研设计单位、机关单位、事业单位、部队、医疗卫生单位、城镇社区、中初教育以及其它就业渠道。

体育管理类专业，这个可选择的职业空间就比较大了，体育赛事、体育活动、体育商业周边等与体育产业相关的职业都是可以的，比如去做市场与品牌、新闻媒体、活动策划与执行、教育培训、经纪人方面工作。

设置专业：体育教育、社会体育、体育服务与管理等，所学内容包含教育学、学校体育学、公共管理、新闻学等科目。

成都体育学院2019届本科毕业生就业率为94.24%。

2019届本科毕业生分布在11个院系，体育类专业（体育教育训练一系、体育教育训练二系、体育教育训练三系、足球运动学院、武术学院）人数最多，总体占比61.08%。

2019届本科毕业生分布在15个专业，以“签就业协议形式就业”为主（76.65%），各专业就业率均在82.00%以上。

当然，这两所院校的数据并不能代表全部，但也可以看出，体育考大学，专业上有很多的选择，就业前景广阔。

且用人单位对于毕业生的“专业技能”、“适应能力”和“社交能力”这三项素质比较认可，所以体育生对未来发展并不用过于担心。

3、长远规划

聊完专业及就业方向后，让我们回到最初的话题，无论是这个朋友的弟弟，或者是其它孩子，如果希望通过体育这条路有一个好的发展，那就要做好长远的规划。

考前规划。我们都知道，参加体育考试，需要自身有过硬的体育基础，一定要让“体育贯穿孩子的成长过程”。

由于部分体育招生的考试，是有着较高要求的，所以只有将体育锻炼规划到孩子成长的过程中，未来才有可能享受体育带来的红利。

考后规划。体育行业对于专业人才需求量非常大，但要求却不低，所以要重视学习。

体育产业发展的阶段性决定了体育产业更需要复合型人才，这对于专业技术、沟通交流等综合能力的要求更高。

体育生要清楚的认识到，大学只是起点，除了专业理论的学习，在课外实践、社会实习、最前沿知识补充等方面也要下一定功夫。

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