上海中考新政策细则 2022年上海中考政策解读
上海中考新政策细则 2022年上海中考政策解读:首先大家应该明白,此次改革的目的是什么?窃以为三个字概况就是“均衡化”。既然是均衡,那么打破了谁的垄断,首当其冲则是天子骄子的民办初中。 还有半年的时间就是2022年上海中考新……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
还有半年的时间就是2022年上海中考新政执行的日子了。
今年3月上海教委发布《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》。正所谓一石激起千层浪,短短几天,无论是教育圈,家长&朋友圈,还是房产圈,大家的话题都离不开这次中考新政,都说民以食为天,那是饿饭年代,大家吃饱的时候,其实民以娃为天! 说是新政,实际上此次改革早在2018年就已发布预告,当时文件叫《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》。意见过后,我们看到的公民同招,民办摇号,直到这次的《办法》出台,鲜有人知道这个伏笔一埋就是三年,三年来步步推进,层层设计,领导们真是用心良苦啊!由于最近已经有很多解读的文章,有的数据扎堆,有的以偏概全,有的激昂文字,有的凡尔赛体,当然这都完全可以理解,本来JW的数据从来都是不公开的,只能民间传来传去,加上现在的分析又都只能建立在历史数据上,而本身规则如此繁文缛节,解读起来真的很难。
新政新解,大道至简
首先大家应该明白,此次改革的目的是什么?窃以为三个字概况就是“均衡化”。既然是均衡,那么打破了谁的垄断,首当其冲则是天子骄子的民办初中,举例而言原先杨浦兰生每年200学子,一半左右进四大,市重点率近100%。三年改革下来,先去掉其全市择优录取的资格(先同招、后摇号),再在名额分配上强行下刀,导致下无生源,上收通道,你说她还能怎样?下面的图表,是小编辛苦通过整理分析,制作的新旧政策规则变化之对比图。
如果之前就有心了解中考制度的家长们应该知道,即使老政策也是一样复杂的,我们尽量简化,作此对比,也是希望大家可以了解到政策变化产生的影响。从上图可知,首先无论新政还是旧政,自招和统招(裸考)的加总比例对于目标无论是四大还是区属市重点而言基本无变化,都在35%-50%之间,这点很重要,后面会再次提到。因此所有的变动都发生在图表中的黄色区域,旧政策叫推优/零志愿/分配到校,新政叫分配到区(本区&外区)/分配到校,实际这两部分的总比例也并没有变化,在50&-65%之间,只是其中结构和分配规则上进行了调整,目的还是打破民办垄断,把更多名额强行分配出去。这样理解,就相对简单多了。
调整较大的地方有“推优”被取消,原来推优类似于现在的分配到校,不过并非每个学校都能雨露均沾,大部分还是民办特权,取消后部分门票进入名额分配到校,参与校内竞争,部分进入名额分配到区参与区内竞争。而“零志愿”类似于改革后的名额分配到区,其比例变化也并不很大。是不是说到这里,大家还是云里雾里。没关系,我们再次降维,还是大道至简的原则,抛开那些麻烦的数据,因为现有的数据怎么算都很难准确,而且更多细则也并未给出,例如四大统招的名额比例到底多少?因此大家还不如和小编一起直接从趋势进行推演,从学生的视角来看今后应该如何选择行政区和学校:
行政区选择:有文章言辞凿凿的分析,徐汇杨浦这样的教育强区,四大比例严重下滑云云,按改革前规则统计是没错,那是因为小升初的时候全市牛蛙云集杨浦和徐汇的民办,但问题是规则调整后,外区牛蛙们不会来那么多了啊(你摇号了,我怎么来?),所以以后挑选区域的原则一是选择教育水平好的强区,因为自招和统招还有近一半的名额,教育水平强区不是浪得虚名的。二是选择市重点人数对比中考人数比例较高的区域,如黄埔,静安,徐汇和杨浦等。因为区属市重点名额分配到校的比例大大提高了。
学校选择:民办自然不靠谱了,想去也摇不上啊。从这个角度看,利好所有公办,但是特别利好优质公办。为什么?假设我们现在把孩子按学习能力分三档。
第1档,去哪都牛的超级牛蛙们。既然去哪都牛,你是牛蛙的家长,为什么不帮他选择一个优质公办,毕竟良好的学习氛围和环境不香吗?这就好比,为什么全国人民,特别是有为青年愿意来上海,深圳这样的地方,为什么不在老家做鸡头呢?你觉得呢?
第2档,中部的孩子,看似去好的公办还要竞争,分配名额没有优势。拜托!!!为什么大家仅仅盯着分配的名额,忽略了那还有35%-50%自招和统招的名额呢?真的去菜中,几乎等于放弃了自招和统招了啊!真的那么有把握能拿到菜中的分配名额,而甘愿放弃其他一切吗?
第3档,底部的孩子,我相信结果是有的家长会选择换一个好的环境帮助孩子改变,有的会选择继续留在菜中,反正机会确实还是有的,万一中了呢?
另外一个层面,zf改革背后还有一个重要的阳谋,就是配合五大新城的策略之一,所以此次看到郊区很多建了新的重点学校,和更多分配名额。其实也是为了配合五大新城建设需要吸引最高端人才,百万人才,你不分配好的教育名额,谁去呢?你以为的名额多了,其实设计的时候并不一定考虑是你的。
当然至于新政里面还有政策加分。另外还有综合评价这重要一环,综评这块由于目前未出台细则,所以我们也只能以观后效。那么本次改革的目的能否实现均衡化呢?我个人对均衡化的理解就是民办垄断肯定被彻底打破了,公办民办差距会减小,但由于差异性永远存在,并且随着时间推移,马太效应只会不断增强,形成新的垄断寡头,这个寡头,今后大概率属于各区内头部公办学校。马太效应是历史规律,也是自然法则。
也许若干年后,还是会有人怀念当初脱离房产制度的民办,人们会发现在我们这片特殊的土壤里,也许只有兼顾公平和效率,平衡计划和资本,才能开出最美丽灿烂的花朵。
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