语文表现手法有哪些 初中语文表现手法

文章表现手法的种类：象征、对比、类比、衬托、悬念、铺垫、虚构、比兴、倒叙、插叙、白描、反语（反讽）、讽刺、烘托、铺陈渲染、开门见山、伏笔照应、先抑后扬、以小见大、托物言志、以物喻人、借景抒情、直抒胸臆、想象联想、虚实结合、点面结合、动静结合、明线暗线、情节安排出人意料、有特色的结尾等。

1、文章表现手法的种类：

象征、对比、类比、衬托、悬念、铺垫、虚构、比兴、倒叙、插叙、白描、反语（反讽）、讽刺、烘托、铺陈渲染、开门见山、伏笔照应、先抑后扬、以小见大、托物言志、以物喻人、借景抒情、直抒胸臆、想象联想、虚实结合、点面结合、动静结合、明线暗线、情节安排出人意料、有特色的结尾等。

2、部分表现手法的内涵和作用：

（1）象征手法

象征,即借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是利用象征物与被象征物

之间的某一特点得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力。象征手法的“托意于物”也就是“借此言彼”,使文章主旨含而不露,隐而不晦。

（2）托物言志

作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、富有哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

（3）对比手法

通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

（4）悬念

是引起读者对故事情节发展和人物命运急切期待心理的一种艺术手法。

（5）伏笔

指前文将下文要出现的人物或事物预先作出暗示,然后在相宜之处作呼应,使故事情节的发展合理,读者感到巧妙有趣。

（6）衬托（侧面烘托）手法

指不直接对主要的人物或事物进行描写而是对其背景、与之相关的人或事物加加以描绘,使其形象突出。这种写法除了利用反衬对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。

（7）讽刺手法

运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

（8）欲扬先抑

先贬抑再大力颂扬描写的对象，上下文形成对比，突出所写对象，收到出人意料的感人效果。也可以“先扬后抑”。

（9）前后照应（首尾呼应）

即后文对前文写过的内容作补充或深化;前文对将要出现的人物或事件预先作出暗示。首尾呼应,使情节完整，结构更严密,中心更突出。

（10）设悬念

引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折。

（11）以小见大

由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。

（12）借景抒情

通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

（13）虚实结合

将现实的景或事与想象的景或事结合起来，互相映衬，交织在一起表达一样的情感。这样，结构紧凑，笔墨集中。 可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，或凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。

（14）动静相衬

动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。

（15）渲染烘托

渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。比较一下，我们就可以发现二者的不同点：渲染在于对某种事物的有意重彩泼墨式的描写；衬托却是通过与之有关的其他事物的描写，对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。

（16）联想想象

所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

答：作者写了自己的渺小，写自己“早已丢失了吓跑了”。作者运用了衬托的手法，以自己的渺小衬托出和珍的伟大，以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。