如何引导孩子读四大名著 四大名著读书道理

《西游记》揭示的两个正能量道理：1.伟大的成功或者举世瞩目的成功，都需要历经很多磨难才有可能实现。2.朋友多了路好走。读《三国演义》可以让孩子体会职场。《水浒传》体现团结协作的精神。《红楼梦》的可能在着重于人际关系间的八卦，写得非常细腻，却也道尽了人的真善美丑，人间的世态炎凉。

当孩子识字量和理解能力达到一定程度的时候，作为家长就开始努力地给孩子创造阅读的环境，在家里提供足够量的书籍让孩子阅读，因为读书能减少很多孩子在现实中的摸索时间过程，实现更快速的成长。

其中我们国家的四大名著更是孩子们在成长过程中不可或缺的经典书籍，而且我觉得四大名著应该至少读2~3遍才能体会到其中的一些思想。四大名著不仅文字优美，有好多优美的诗词片段，而且作者委婉表达出来的人生道理也多，这里我抛砖引玉，就讲一小部分吧。

《西游记》揭示的两个正能量道理

《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。

《西游记》的两个：

1.伟大的成功或者举世瞩目的成功，都需要历经很多磨难才有可能实现。

这正如唐僧师徒去西天取真经的曲折艰难的过程，孩子们无论是学习还是将来想要做成一些事业，首先都要有一个坚韧不拔，越挫越勇的心理准备，这样才不容易被打倒，更容易实现目标。

2.朋友多了路好走

人类社会生存的过程，成长和竞争的过程，本身就是一个群居性的行为活动，所以形成资源和优势上的互助更有利于自己做更大的事情，孙悟空等人在去往西天取经的过程中，有很多困难都是因为去找朋友，然后顺利的解决的，这里也就是提醒孩子们在成长的过程中，要提高自己的能力，通过自己的魅力多结交优质的朋友。

读《三国演义》可以让孩子体会职场

《三国演义》是中国古典四大名著之一，全名为《三国志通俗演义》。元末明初小说家罗贯中所著，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。

坦率地讲，《三国演义》更适合男孩子的阅读，老不看三国，那么看三国就应该称年轻了。这里我就想简单地说一点，利于孩子去思考的方向，尤其是高中生和大学生。

《三国演义》我想其中的故事情节和人物关系，很类似于职场，有很多既有才华又有能力的人，却未必在职场上获得期许的薪酬或者职位，有很多才华横溢的人确实实至名归。不同的头领代表着不同的公司，有大公司，也有小公司，企业文化也各有不同。同时呢也很能体现出来家庭人脉对于职业的影响，说到这里，其实我有时候也是很有感触的，不知道该怎么和孩子说这个事情，说的过于重了，可能孩子会产生厌学厌世的心态，如果一点不说，将来又有可能因为一些现实的挫折接受过重的打击。

所以，通过读书让孩子自己去感悟这些事情我觉得是挺好的，包括外国的一些世界名著，也常常会把人脉关系，家族这些概念贯穿到其中。所以我觉得孩子们读《三国演义》，家长可以适当地点拔一下。

《水浒传》体现团结协作的精神

《水浒传》是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

说到《水浒传》，108个好汉，包括一些奸臣，反派角色可以说人物特点鲜明，是一个善恶分明，大忠大义大奸大污！容易读懂故事情节的一部经典名著。

少不看水浒，是因为水浒有可能会激发孩子的叛逆心理，以及可能引发孩子崇尚暴力，解决问题的思维，从而使孩子不可管教。所以这本书也要告诉孩子有些事情是不对的，明确地告诉孩子正确的读书目的。

水浒最值得借鉴的我认为是， 一种团结协作的精神，虽然108将都非常优秀，但是单打独斗在当时的小说中，依然都是败得一塌糊涂，当然他们背井离乡，到水泊梁山一聚都是各有原因的，但是能反映出来的一个精神就是集体精神，团结起来力量大，梁山英雄后来被瓦解掉，原因也是因为他们被分散了，失去了团结的力量。

《红楼梦》

《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。早期仅有前八十回抄本流传，原名《石头记》。程伟元搜集到后四十回残稿，邀请高鹗协同整理出版百二十回全本，定名《红楼梦》。亦有版本作《金玉缘》《脂砚斋重评石头记》。

与前面三个名著的娱乐性相比，《红楼梦》的可能在着重于人际关系间的八卦，写得非常细腻，却也道尽了人的真善美丑，人间的世态炎凉。

所以孩子读《红楼梦》可能要年纪更大一点儿，我认为大学或者是即将参加工作的时候读一读，挺好。也可以说这篇文章是儿女情长，也可以说是穷富的阶层对比，也可以体会各种欲望导致人们的丑态百出，总之，读《红楼梦》，我觉得如果积极方面的来讲，对于结婚是很有帮助的，比如门当户对，比如对于爱情的幻想与现实之间的冲突，各种家庭矛盾的理解与化解等等。

读书是非常好的一个业余习惯，能够提升孩子的认知和格局，能够更好地把握时光和人生的选择，让孩子多读书是一个事半功倍的事情。