常州机电职业技术学院2022年招生计划

2022-06-30 08:00:00 好学途 大专招生 来源:互联网

 

常州机电职业技术学院2022年招生计划:现在的学习压力是非常大的,想要考取一个好学校也是一件艰难的事情,但我们同样需要坚持学习下去。同样的教育环境下也是会培养出不同的人才,更何况每一个学生都是有着自己的想法的,学习知识的……好学途www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!

 

现在的学习压力是非常大的,想要考取一个好学校也是一件艰难的事情,但我们同样需要坚持学习下去。同样的教育环境下也是会培养出不同的人才,更何况每一个学生都是有着自己的想法的,学习知识的着重点也是不一样的,所以最后达到的效果也是不一样的,学生只要坚持自己的内心就是最好的。那么,接下来给大家介绍下常州机电职业技术学院的招生计划。

常州机电职业技术学院招生专业:机电设备维修与管理、机械设计与制造、机械制造与自动化、医疗器械维护与管理、数控技术、焊接技术及自动化、机械产品检测检验技术、航空材料精密成型技术、模具设计与制造、电气自动化技术、供用电技术、机电一体化技术、电力系统自动化技术、工业机器人技术、数控设备应用与维护、电气自动化技术、新能源汽车技术、工程机械运用技术、农业装备应用技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车营销与服务、物联网应用技术、计算机网络技术、电子信息工程技术、软件技术、移动互联应用技术、人工智能技术服务、信息安全与管理、云计算技术与应用、境电子商务、中小企业创业与经营、市场营销、会计、物流管理、电子商务、 国际经济与贸易、艺术设计、产品艺术设计、数字媒体艺术设计、数字媒体应用技术、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、建筑装饰工程技术、工业设计、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通供配电技术等。

常州机电职业技术学院招生计划

江苏省普高统招招生计划

 专业  科别  计划
 汽车营销与服务  文科  10
城市轨道交通运营管理  文科  10
 会计  文科  10
 中小企业创业与经营  文科  10
 跨境电子商务  文科  10
数字媒体艺术设计  艺体  10
视觉传播设计与制作  艺体  20
 机械制造与自动化  理科  30
 数控技术  理科  20
 机械设计与制造  理科  8
 模具设计与制造  理科  25
 机械产品检测检验技术  理科  20
 航空材料精密成型技术  理科  15
 供电技术  理科  10
 电气自动化技术  理科  25
 工业机器人技术  理科  23
 汽车检测与维修技术  理科  20
 汽车经营与服务  理科  10
 新能源汽车技术  理科  24
 城市轨道交通运营管理  理科  13
 城市轨道交通车辆技术  理科  23
 计算机网络技术  理科  10
 软件技术  理科  20
 人工智能技术服务  理科  30
 会计  理科  10
 物流管理  理科  15
 中小企业创业与经营  理科  10
 跨境电子商务  理科  10
 工业设计  理科  10
 产品艺术设计  艺体  20
 环境艺术设计  艺体  20

江苏省外普高统招招生计划

地区 计划人数
安徽 140
甘肃 100
贵州  63
河南 55
黑龙江 30
湖南 65
江西 35
内蒙古 20
山东 32
山西 90
四川 25
云南 30
浙江 41

常州机电职业技术学院录取原则

1.坚持“公开、公平、公正”的原则。

2.各专业考生的身体健康状况要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3.进档考生的录取办法

按“分数优先,遵循志愿”的原则,进档考生按投档分从高分到低分顺序录取,录取时满足其填报的第一专业。

常州机电职业技术学院办学模式

学校始终坚持立德树人,培养学生德智体美劳全面发展,创新“立德与强技目标合一、学生与员工身份合一、学习与劳动项目合一,思想政治教育贯穿人才培养全过程”的“三合一、全过程”育训模式,打造人才培养高地。完善了“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的课程模式,构建了“多元主体、双线运行、三化管理”的教学质量保障体系。变革课堂学习模式、开展立体化学习评价,形成了基于项目学习的高职“全人格”教学模式,教学改革成果丰硕。学校先后获国家教学成果一等奖等国家级教学成果奖4项,省级教学成果奖13项;获国家精品课程5门、省级精品课程30门;“十二·五”国家职业教育规划教材31部、国家精品教材2部、“十三·五”江苏省高等学校重点教材18部,省级精品教材14部。主持建成、在建国家教学资源库4个,其中工业机器人技术专业国家教学资源库通过教育部验收,机械产品检测检验技术专业教学资源库获教育部立项,工业设计等2个专业入选专业教学资源备选库。

学校构建了“三位一体、三定协同、三赛联动”的专业技能竞赛体系,激发学生学习的自主性、积极性和创新性,促进学生的专业能力与职业精神有机融合、螺旋提升,培育了一批批优秀人才。学生先后获全国职业院校技能大赛一等奖18项,二等奖14项,三等奖9项;获“挑战杯-彩虹人生”职业学校创新创效大赛国赛一等奖1个,二等奖1个。

社会的发展让更多的学生有书读有工作可以做,但学生也是要有自己的追求的,不仅仅要和周围的同学一样,去学校进行学习,在家里的学习也是必不可少的,学习是无处不在的。

 

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