江苏省太仓中等专业学校2021年招生计划
江苏省太仓中等专业学校2021年招生计划:学习有时候不像你想的那么难,只要你有行动,知识总是会学好。你要对自己的学习有信心,相信自己是一个学习的前提,也会让你披荆斩棘去面对更大的困难。现在的你是一个开始,想要什么样的人生就要靠自己的方式去描画,能够拯救自己的人只有自己。那么,小编给大家介绍下江苏省太仓中等专业学校的招生计划。江苏省太仓中等专……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
学习有时候不像你想的那么难,只要你有行动,知识总是会学好。你要对自己的学习有信心,相信自己是一个学习的前提,也会让你披荆斩棘去面对更大的困难。现在的你是一个开始,想要什么样的人生就要靠自己的方式去描画,能够拯救自己的人只有自己。那么,小编给大家介绍下江苏省太仓中等专业学校的招生计划。
江苏省太仓中等专业学校招生专业
对口单招专业:机械加工技术、电子技术应用、工业分析检验、服装设计与工艺、美术设计与制作、高星级饭店运营与管理、会计。
五年制高职专业:数控技术、艺术设计、机电设备维修与管理、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机械设计与制造、国际商务、港口机械与自动控制。
现代职业教育“3+3”中高职分段培养专业:工业分析与检验、电子技术应用、会计、物流服务与管理、计算机应用。
双元制”中专班专业:模具制造技术、机电技术应用(工业机器人技工)、机电技术应用(工业机电工)、汽车运用与维修、电子商务、中餐烹饪与营养膳食、高星级饭店运营与管理。
普通中专班专业:服装设计与工艺、美术设计与制作、商务德语、商务日语、物联网技术应用、机械加工技术、休闲体育服务与管理。
江苏省太仓中等专业学校招生计划
对口单招招生计划
专业名称 | 学制 | 计划人数 |
机械加工技术 | 3 | 25 |
电子技术应用 | 3 | 25 |
工业分析检验 | 3 | 45 |
服装设计与工艺 | 3 | 25 |
美术设计与制作 | 3 | 25 |
高星级饭店运营与管理 | 3 | 45 |
会计 | 3 | 45 |
五年制高职招生计划
专业名称 | 学制 | 计划人数 |
数控技术 | 5 | 60 |
艺术设计 | 5 | 60 |
机电设备维修与管理 | 5 | 40 |
汽车运用与维修技术 | 5 | 40 |
模具设计与制造 | 5 | 40 |
机械设计与制造 | 5 | 40 |
国际商务 | 5 | 40 |
港口机械与自动控制 | 5 | 40 |
现代职业教育“3+3”中高职分段培养项目
专业名称 | 学制 | 计划人数 |
工业分析与检验 | 3 | 40(与苏州建雄职业技术学院合作) |
电子技术应用 | 3 | 40(与苏州建雄职业技术学院合作) |
会计 | 3 | 40(与苏州建雄职业技术学院合作) |
物流服务与管理 | 3 | 40(与苏州建雄职业技术学院合作) |
计算机应用 | 3 | 40(与苏州建雄职业技术学院合作) |
计算机应用 | 3 | 40(与苏州工业园区服务外包职业学院合作) |
“双元制”中专班招生计划
专业名称 | 学制 | 计划人数 |
模具制造技术 | 3 | 25 |
机电技术应用(工业机器人技工) | 3 | 24 |
机电技术应用(工业机电工) | 3 | 24 |
汽车运用与维修 | 3 | 24 |
电子商务 | 3 | 35 |
中餐烹饪与营养膳食 | 3 | 35 |
高星级饭店运营与管理 | 3 | 35 |
普通中专班招生计划
专业名称 | 学制 | 计划人数 |
服装设计与工艺 | 3 | 35 |
美术设计与制作 | 3 | 35 |
商务德语 | 3 | 35 |
商务日语 | 3 | 35 |
物联网技术应用 | 3 | 35 |
机械加工技术 | 3 | 35 |
休闲体育服务与管理 | 3 | 35 |
江苏省太仓中等专业学校报名条件
1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;
3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。
江苏省太仓中等专业学校办学条件
学校现有全日制学生3448人,非学历教育近5000人次/年。在编教职工280人,其中专任教师267人,现有全国职教先进个人1人,江苏省正高级教师2人,江苏省特级教师1人,江苏省“333工程”培养对象2人,江苏省职教领军人才等名师骨干5人,苏州市“优秀双师型”教师7人,苏州市级学科带头人等名师骨干32人,江苏省名师工作室1个,苏州市级名师工作室4个。学校获国家教学成果奖二等奖3项,江苏省教学成果奖一等奖3项,江苏联合职业技术学院教学成果奖一等奖2项,苏州市教育教学成果奖特等奖1项,一等奖1项,二等奖2项。
学校以“学生是未来,将他育成才;学生是未来,一定能成才”为核心教育理念,把“培养具有良好人格,较全面的专业知识和较强职业能力、与国际接轨的技能人才”作为根本办学任务,把“为你的就业提供教育”作为使命,把“合格的现代社会人”作为基本培养目标。
学生不要给自己太大的压力,很多事情都是需要积累的,多去找到自己存在的差距,要从实际的学习力出发,把自己的潜力发掘出来就好,逼自己太紧也不是好事,学习是一个循序渐进的过程,所以坚持对你来说最重要。
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