叶县中等专业学校2022年怎么样、好不好

2022-06-17 22:42:00 好学途 资讯 来源:互联网

 

叶县中等专业学校2022年怎么样、好不好:学校在同学们人生最关键的时光拥有特殊的意义,其陪伴着自己直到自己能够面对社会的风雨。如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。叶县中等专业学校专业设置截止2022年学校现开设有机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、旅游服务与管理……好学途www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!

 

学校在同学们人生最关键的时光拥有特殊的意义,其陪伴着自己直到自己能够面对社会的风雨。如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

叶县中等专业学校专业设置

截止2022年学校现开设有机电技术应用、汽车运用与维修计算机应用、旅游服务与管理、园林园艺、动物科学、幼儿保育等专业。根据社会需要,学校及时调整专业结构,由原来的音乐、美术专业调整为学前教育专业,拓宽了学生就业渠道,增加了学校招生量。人才培养模式方面,按照应用型人才培养的总体要求,学校始终坚持:“以市场为导向、以质量为中心,以就业为目标”的办学思路,本着“实际、实践、实用”的原则。

在已建成各专业实训基地的基础上,建设全面适应现代化教学与实践,为学生创造良好的实验实训教学条件与环境。学校的专业设置和课程设置坚持以就业市场的需求为依据,达到“按需培养,按需开课,按需施教”的要求,优化各专业课程:大力压缩市场无需求的课程,适度减少纯理论课的教学,逐步增加先进适用的实验实习设备,提高实践操作课的比重,使学生达到“理论知识够用,操作技能熟练,就业市场热门抢手”。

叶县中等专业学校师资队伍

截止2020年3月学校有教职工238人,其中中高级教师113人,文化课教师112人,专业课教师67人,双师型教师43人,国家级优秀教师2人,省优秀教师3人,省学术技术带头人2人,省骨干教师16人,省优质课教师15人,市级拔尖人才1名,市优质课教师37人。

现开设有机电、电子、汽修、种植、养殖、幼师、音乐、美术、计算机、旅游服务与酒店管理和普通高中共11个专业和类别。全校共有在校生2700余人,共设44个教学班。专任教师本科以上学历182人,硕士以上学历5人,高级以上职称26人,双师型教师39人。双师型教师占专业课教师比例达58%。

叶县中等专业学校简介

叶县中等专业学校始建于1997年,学校前身是叶县职业教育培训中心,2015年更名为叶县中等专业学校 [3] 学校建有现代化的教学楼、实验楼、培训楼及学生公寓楼。配有微机室、电教室、多媒体语音室、多媒体教室、电子阅览室、画室、舞蹈室、钢琴室、电子琴室、电子电器实验室、农牧实验室、数控车床实训室(在实训基地)、普通车床实训室(在实训基地)、维修电工实训室(在实训基地)、

汽车维修实训室(在实训基地)、及标准化体育运动场。图书室藏书4万余册,阅览室报刊三百余种。并于2009年初建立了集就业实训、技能鉴定为一体的实训基地。为各专业教学实习提供了良好条件。截止2022年学校校本部位于县城中心街西段,占地面积近约40965平方米,新校址项目建设位于叶县昆阳大道以西,昆水路以北。

叶县中等专业学校拓展阅读

叶县职业中等专业学校是省教育厅批准设立的中等专业学校,“河南省首批重点中等职业学校”、“河南省示范性职业学校”、“平顶山市安全文明校园”、“市级文明学校”。学校位于县城中心街西段,环境幽雅,交通便利,是求学的理想场所。

学校拥有良好的办学条件。建有现代化的教学大楼、实验楼、培训楼和容纳3000名学生居住的公寓楼2栋,教工家属楼4栋。配有电教室、电子电器室、计算机室、多媒体语音空、电子阅览室、琴室、画室、舞蹈室,物理、化学、生物实验室及标准化体育运动场。图书室藏书4万余册,阅览室报刊百余种,并开通了校园网及卫星传输电视接收系统,为各专业教学提供了良好条件。

叶县职业中专坚持对会广义办等方向,围绕市场需求办学,培养专业技术人才。学校实行封闭式管理,狠抓教学质量,注重学生综合素质的全面提高,毕业的学生,深受社会用人单位的欢迎。本校历届毕业生先后被郑州、洛阳、平顶山等用人单位招收录用,就业率达95%以卜,有的已走上了单位领导岗位。

本校开设的种植、养殖 美术、政法、计算机应用、电子电器、机电等专业均可参加对口高招升入高等院校。2003年对口高招升学率达95%。有2名同学被国家重点大学—西北农林科技大学录取,学校历年被评为全市“对口招生先进学校”。

编者总结

一个学校的好坏说到底也仅仅只是学习方面的一个因素,一个条件。其实关于学校的好坏也是一个小马过河的问题,面对社会上的众说纷纭,只有自己去体会了才能知道。关键还在于自己是否真的努力了,以及自己付出的努力是否能为自己带来成功。

 

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