溧阳天目湖中等专业学校2022年怎么样、好不好
溧阳天目湖中等专业学校2022年怎么样、好不好:一所学校好不好,不是我们说的。而是要你自己去看,学校的好与不好主要是根据你选择学校的要求,能满足你要求的学校就是好学校,适合你的学校就是好的学校。溧阳天目湖中等专业学校简介学校前身江苏省省立溧阳中学,创建于1946年,由原省立江苏临中和江苏旅川临中合并而成,1949年解放学校更名为苏南溧阳中学,19……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
一所学校好不好,不是我们说的。而是要你自己去看,学校的好与不好主要是根据你选择学校的要求,能满足你要求的学校就是好学校,适合你的学校就是好的学校。
溧阳天目湖中等专业学校简介
学校前身江苏省省立溧阳中学,创建于1946年,由原省立江苏临中和江苏旅川临中合并而成,1949年解放学校更名为苏南溧阳中学,1953年学校更名为江苏省溧阳中学。1954年8月学校与省溧中脱钩,正式更名为溧阳县歌岐初级中学,由周崇姬任校长有13个初中班,学生654人,正式教职工37人。1964年学校开始附设农业高中、初中班,1968年学校更名为溧阳县歌岐中学。1978年初、高中学制又恢复了3年制,全校班级在12~14个之间,学生数600~800人,教职工40~45人。1990年溧阳撤县设市,更名为溧阳市歌岐中学。
1993年,为了适应地方经济建设的需要,由溧阳市政府统一布局,学校由完中转轨为全日制职业高级中学,学校更名为溧阳市职业技术学校,由当时主持工作的副校长邬小奇出任校长,先后2次向西、向北征地40多亩,使校园面积达78亩,同时兴建了综合教学楼3446.8 M2,学生宿舍楼2277M2 ,引进与培训了一批专业教师,购置了一批实训设备、配置了计算机房等8个必要的实训场地。招收宾馆服务,烹饪、外贸英语、中英文打字4个专业班。
溧阳天目湖中等专业学校优势专业
汽车运用与维修专业培养方向
本专业培养能适应现代汽车行业发展需要,培养全面掌握现代汽车结构、原理、性能的最新理论知识,运用先进的仪器设备检测汽车性能及诊断汽车故障,具有较高的汽车维修技术和汽车经营管理能力的高级应用人才。掌握汽车诊断仪器的使用、汽车维修、汽车营销等方面必需的专业理论知识,能够适应汽车技术服务、汽车企业管理、汽车销售服务、汽车保险与理赔等领域工作的高素质技能型专门人才。
汽车运用与维修专业主要课程
汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断与检测技术、汽车电器与电子控制技术、汽车营销实务、二手车鉴定、评估与交易、汽车配件及营销、汽车保险与理赔、汽车专业英语等。
汽车运用与维修专业就业方向
汽车产业是国民经济的重要支柱产业,在社会发展中起着重要作用。中国汽车产销量已连续几年位居世界第一。随着中国汽车保有量的增不断攀升,对汽车运用与维修人才的需求将不断增长,因此,掌握汽车理论基础,经过正规培训的技术型人才,有着广阔的就业与发展前景。本专业主要立足无锡、辐射华东、面向汽车后市场行业,从事汽车检测维护、汽车营销、汽车技术服务、汽车保险与理赔、旧机动车估价与营销等岗位群。例如:4S店、汽车制造厂、汽车零部件制造厂等。
溧阳天目湖中等专业学校办学宗旨
学校始终坚持“育人为本、质量第一、人才强校、创建一流”的办学指导思想,始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”的办学方向,以“适度规模、优化结构、提升内涵、特色发展”为发展目标,遵循职业教育规律,以专业建设为主线,师资队伍建设为根本,课程建设为中心,实训基地建设为支撑,走内涵发展、特色发展之路。94年还与常州铁路机械学校联办过普通中专班。
1997年顺利通过江苏省级重点职业中学的验收。2002年~2008年,作为溧阳市首家学校内部体制改革试点单位,扩大办学自主权,放宽管理权限,更明确了校长办学职责,极大地激发了全校教职工办学的积极性。2002年学校再次向东北角征地,3.31亩,新建男、女生宿舍楼各一幢。学校占地面积已达约合81.6亩,建筑面积32158 M2,实训实习基地建筑面积8872.8 M2体育运动场地19311 M2(含300m塑胶田径场)。固定资产3396 多万元,其中实训实验设备742多万元。校园布局合理,功能齐全,环境优美,绿化率达45%,是“江苏省园林式单位”、“常州市生态园林单位”。
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